2026贵州安顺开发区三联学校春季教师招聘23人备考题库及一套完整答案详解.docxVIP

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2026贵州安顺开发区三联学校春季教师招聘23人备考题库及一套完整答案详解.docx

2026贵州安顺开发区三联学校春季教师招聘23人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、有位教师在对学生进行操作评估时写道:该生的最大特点是认真,能认真参与班团活动,尊敬师长、遵守纪律,与同学友好相处,成绩良好且呈稳步上升趋势,但学习不够灵活,全面素质有待提升,尤其需要注重身体锻炼,以争取实现全面发展。该生的品德评价方法为()。

A.整体印象评价法

B.综合评判法

C.操行计量评定法

D.操行评定评纪法

【答案】:D

【解析】这种品德评价方法是整体印象评价法。整体印象评价法是评价者依据一定的评价内容和标准,通过日常对评价对象的观察和了解,经过综合分析并以此对评价对象的品德状况给予终结性整体评定的方法。在本题中,教师根据自己对学生日常的观察和了解,综合学生在班团活动、纪律、学习、同学关系等多方面的表现,形成一个整体的印象,并进行了描述性的评价,比如提到学生认真、尊师守纪、成绩良好但学得不够灵活等,还提出了全面素质和身体锻炼等方面的建议,这符合整体印象评价法的特点。综合评判法是把从多个角度、多个层面收集来的有关评价对象的各种信息,按照一定的数学模型或算法,进行综合运算得出一个定量的评价结果。而本题主要是教师的文字描述性评价,并非定量的综合运算,所以不是综合评判法。操行计量评定法是指使用以百分为满分或实行百分制计分法,评价者根据一定的标准和计分规则,根据学生的操行表现予以加分或减分,以对学生的操行作出评价的方法。本题中并没有进行具体的计分操作,所以不是操行计量评定法。操行评定评纪法并不是常见的品德评价方法,在正规的教育评价相关知识中没有这种说法。所以本题答案是整体印象评价法。

2、下列关于“如何提升基层政府公信力”的建议,不合理的是()。

A.关注民生,完善社会管理

B.用政府诚信带动社会诚信

C.接受监督,并且让群众成为决策主体

D.优化公共服务,与人民群众保持和谐关系

【答案】:C

【解析】提升基层政府公信力可以从多方面入手。关注民生,完善社会管理,能切实解决人民群众的实际需求和问题,让民众感受到政府的关怀和作为,有助于提升政府公信力。用政府诚信带动社会诚信,政府作为社会的管理者和引导者,自身诚信能起到良好的示范作用,促进社会诚信体系建设,进而增强政府在民众心中的信任度。优化公共服务,与人民群众保持和谐关系,为民众提供优质、高效的公共服务,能增进政府与民众之间的情感联系,提升政府公信力。而让群众成为决策主体不合理。虽然政府决策应该充分听取群众的意见和建议,接受群众监督,但决策主体应该是政府。政府需要综合考虑各种因素,运用专业知识和政策导向进行科学决策。如果让群众成为决策主体,可能会因为缺乏全面的信息和专业的判断能力,导致决策的不科学性和不合理性,影响政府的正常管理和公共利益的实现。

3、“速成鸡”事件曝光后,肉鸡产业链曾遭受全线重创,与此同时,国内生猪市场价格出现全线上涨。这一经济现象表明:

A.一种商品的需求量与其替代品的需求量成反比

B.替代品二者之间的价格与需求量同方向变化

C.互补品二者之间的价格与需求量反方向变化

D.供需关系是决定商品价格的决定性因素

【答案】:A

【解析】“速成鸡”事件曝光后,肉鸡产业链遭受重创,人们对肉鸡的需求大幅下降。由于鸡肉和猪肉互为替代品,人们会转而增加对猪肉的需求,导致猪肉需求上升,进而推动国内生猪市场价格全线上涨。一种商品需求量与其替代品需求量之间存在反比关系。当一种商品(如鸡肉)的需求量减少时,作为其替代品的另一种商品(如猪肉)的需求量会增加;反之亦然。这种关系体现了在市场中,消费者会根据商品的价格、质量、供应情况等因素,在替代品之间进行选择,以满足自身的消费需求。替代品二者之间价格与需求量呈反方向变化。即一种商品价格上升,消费者会减少对该商品的需求,转而增加对其替代品的需求;一种商品价格下降,消费者会增加对该商品的需求,减少对其替代品的需求。互补品是指两种商品必须互相配合,才能共同满足消费者的同一种需要,题干中并未涉及互补品的相关信息。价值决定价格,供求关系影响价格,而不是决定商品价格的决定性因素。综上所述,正确的描述为一种商品的需求量与其替代品的需求量成反比。

4、越来越多的管理者意识到“投资员工的智力比投资机器能获得更高回报”,这表明培训可以()。

A.提高个人素质

B.培养团队意识

C.提高组织效益

D.发挥个人潜力

【答案】:C

【解析】“投在人脑中的钱比投入在机器上的钱能够赚回更多的钱”表明对人的投入能带来更大的收益。对人员进行培训,最终目的是为了让组织获得更好的效益,也就是赚回更多的钱。虽然培训可以提高个人素质、培养团队意识以及发挥个人潜力,但这些都不是此句话所重点强调的,重点强调的是培训给组织带来的效益回报。所以说明了培训可以提高

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