2024年曲松县招教考试备考题库最新.docxVIP

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  • 2026-01-23 发布于河南
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2024年曲松县招教考试备考题库

第一部分单选题(100题)

1、在教学过程中实施的,使教师能够了解学生学习进展情况的评价是()。

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.终结性评价

D.持续性评价

【答案】:B

2、数学老师在课堂上为学生解二元一次方程,有的学生通过自己的思考和努力提出了几种不同的解法,这名学生解决问题的思维方式属于()。

A.抽象思维

B.直觉思维

C.聚合思维

D.发散思维

【答案】:D

3、人类最基本的实践活动是()。

A.改造自然的生产实践

B.变革社会的实践

C.探索世界规律的科学实践

D.人与人之间的交往实践

【答案】:A

4、小组合作学习中最常用的分组形式有()

A.同质分组

B.异质分组

C.随机分组

D.有半分组

【答案】:D

5、鱼咬尾是中国传统音乐的一种结构形式,也是音乐的一种创作手法,在我国很多的民歌中体现,下列作品使用该创作手法的是()。

A.《保护小羊》

B.《沂蒙山小调》

C.《我爱雪莲花》

D.《共产儿童团歌》

【答案】:B

6、20世纪20年代初期,勋伯格开发了一套系统地组织无调性音乐的方法,这种方法被称为()。

A.十二音作曲法

B.多调性作曲法

C.有限移位调式作曲法

D.新古典主义作曲法

【答案】:A

7、经营环境的宏观分析是指对企业经营产生影响的()等各因素的集合。

A.政治

B.经济

C.法律

D.技术

E.文化

【答案】:A

8、一般地,……推进到高潮直至结束几个环节组成,具体归纳一下,主要组织环节不包括()。

A.起始活动。

B.评估活动。

C.主体活动。

D.结束活动

【答案】:B

9、一位教育工作者的真正威信在于他的()。

A.权利

B.威严

C.权威

D.人格力量

【答案】:D

10、有学者这样评论英国的一个时期:“这时候一个人的统治已经过去,多数人的统治还没有到来,多数贵族把握重权,民众还没有参政的权利,经济取得了划时代的突破。”由此确定当时英国开始()。

A.君主立宪制逐步确立

B.盛行自由主义政策

C.贵族掌握了一切权力

D.确立了议会制度

【答案】:A

11、采用两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是()。

A.柯尔伯格

B.皮亚杰

C.斯金纳

D.巴甫洛夫

【答案】:A

12、在教学中教师要求学生是学习的主体,注意调动他们的学习主动性,引导他们独立思考,积极探索,生动活泼地学习,自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力,这遵循的是()。

A.直观性原则

B.启发性原则

C.循序渐进原则

D.巩固性原则

【答案】:B

13、我国古代第一次将“教”与“育”二字连用的《孟子·尽心上》是()时期的著作。

A.战国

B.汉代

C.唐朝

D.宋朝

【答案】:A

14、音乐是实践性和操作性很强的学科,尤其是其表演领域更体现出一种()特点。

A.知识

B.表演

C.实践

D.技能

【答案】:D

15、下列不属于巴洛克时期的作品的是()。

A.《马太受难曲》

B.《英雄凯旋歌》

C.《G大调弦乐小夜曲》

D.《F大调大协奏曲》

【答案】:C

16、杜鲁门在敦促国会尽早通过马歇尔计划的特别咨文中说:“要使经济复兴获得成功,必须采取某种对付内部和外部侵略的保卫性措施。”此后采取的“保卫性措施”是建立()。

A.联合国

B.欧洲共同体

C.华沙条约组织

D.北大西洋公约组织

【答案】:D

17、信息加工学习理论的创始者是()。

A.斯金纳

B.巴甫洛夫

C.加涅

D.苛勒

【答案】:C

18、鸦片战争是中国历史的转折点。这里的“转折”不包括()。

A.中国国内主要阶级地位的转变

B.社会性质的转变

C.社会主要矛盾的转变

D.中国革命性质的转变

【答案】:A

19、下列表述中,最能体现启发式教学思想的是()。

A.道而弗牵

B.知行合一

C.学而不思则罔,思而不学则殆

D.博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之

【答案】:A

20、金榜题名源于我国古代科举考试。与“金榜”有关的进士科、殿试,分别开始于()。

A.秦朝、唐朝

B.唐朝、唐朝

C.隋朝、隋朝

D.隋朝、唐朝

【答案】:D

21、1944年7月4日,《解放日报》发表社论《论美国国庆日》,称美国为“资本主义世界最典型的民主国与社会主义苏联成为民主世界的双壁”“民主的美国已经有了它的同伴……这就是中国共产党和其他民主势力。我们共产党人现在所进行的工作是华盛顿、杰斐逊、林肯等早已在美国进行了的工作”。这表明()。

A.中国仿效美国建立了民主体制

B.中共借此表达民主建国的诉求

C.民主体制促成了中美两国结盟

D.民主成为反法西斯同盟的旗帜

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