最新人教部编版二年级语文下册识字第3课《“贝”的故事》课时练习题.docxVIP

二年级下册语文第3课“贝”的故事课时练

一、我的书写最漂亮。

甲币

壳与

二、看拼音，写词语。

bèiké?gǔ??tou??zhǐ?jia?qiánbì??

gòumǎicái?wù??qián?bāozhēnguì

三、选择加点字的正确读音，画“√”。

随身（súnsuí）损坏（sǔnshǔn）?漂亮（piāopiào）

贫穷（pínpíng）赚钱（zuànzhuàn）?饰品（shìsì）

四、辨析形近字组词。

漂（）?购（）钱（）转（）饭（）

飘（）沟（）线（）传（）板（）

五、我会选字词填空。

甲??由???

1.中国最早的汉字是()骨文。

2.小鸟在天上自()自在地飞翔。

损坏损失

3.洪水灾害给村民造成了巨大的（）。

4.爸爸把（）的桌椅都修理好了。

六、同音字组词。

gǔ：（）头?（）代

cái：（）产?木（）

bì：钱（）??（）须

七、写出带有下列偏旁的字。

土：（）（）???????贝：（）（）

木：（）（）???????扌：（）（）

八、按要求写词语。

1.很???中国???的???有趣???汉字（乱句重组）

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2．她一边吃面包，一边欣赏两岸的风景。（照样子写句子）

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3.枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞。（用加点的词语造句）

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九、课内阅读。

古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。所以，用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚、赔、购、贫、货”。

1.写出下列词语的近义词。

?珍贵—（）???损坏—（）??当作—（）

2.按课文内容填空。

①古人把贝壳作为饰品戴在身上，是因为贝壳______。

②三人把贝壳当作钱币的原因一是______，二是______。

3.请把下列两句话合成一句话。

贝壳很漂亮很珍贵。古人很喜欢贝壳。

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4.古人为什么把贝壳当作钱币？

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十、课外阅读。

我爱你，汉字

汉字如同一个个淘气的小宝宝，每当我见到它们时，就会觉得其乐无穷。

由甲骨文到金文，到小篆，到隶书，到楷书、草书又到行书，这是多么美妙的演变啊！汪竹柏说得好“：篆书隶书，古色古香。行书流畅，正楷端庄。狂草奔放，凤舞龙翔。”

这些被囚禁在方格里的小精灵，有着不同的风韵，独具自己的本领。“展”使你觉得全身轻松，而“紧”又好像不能自如。“悦”一看就心情舒畅“，伤”又如同将你千刀万剐。遇到“太阳”便能感到无穷的热力，见到“月亮”就会觉得凄凉。这些汉字无穷无尽的变化，让我不禁慷慨激昂，为祖先伟大的创造连声称赞！

汉字的有趣还体现在写谐音上。就拿谐音歇后语说吧，虽然表面意思很普通，可其深层含义却让人回味无穷。如“：小葱拌豆腐——一清（青）二白”。葱和豆腐在一起，必然是有青有白，所以“一青二白”，另一个意思比喻清清楚楚，明明白白；也指非常清白。汉字，多么有趣啊！我要大声喊出：“字！”

中华汉字，生动形象。传播文明，盖世无双。我爱你，汉字。

1.找出文中的一句歇后语，写在下面的横线上。

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2.文章共有()个自然段。

3.写出汉字的演变过程。

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参考答案

suísǔn?piàopín?zhuàn?shì

二、甲甲币币壳壳与与

三、贝壳?骨头?指甲?钱币?购买财物?钱包珍贵

四、漂亮?购买钱币转圈吃饭飘走水沟毛线传说木板

五、由甲?损失损坏??

六、骨古?财?材币?必???????

七、地块贡贵?林材拉?打

八、中国的汉字很有趣。小红一边唱歌，一边跳舞。学校门口这棵杨树好像卫兵一样笔直挺立。????

九、1.宝贵????