探寻初中学生英语学习能动投入:表现剖析与根源探究
一、引言
1.1研究背景与意义
在全球化进程日益加速的当下,英语作为国际交流的重要工具,其重要性愈发凸显。对于中国初中学生而言,英语学习不仅是学校课程体系的关键组成部分,更是关乎未来个人发展和国际视野拓展的重要途径。初中阶段作为英语学习的重要奠基时期,这一阶段的学习效果对学生未来的英语水平有着深远影响。
从教育体系来看,英语在我国初中教育中占据着核心地位,是中考的重要科目之一。扎实的英语基础能够帮助学生在中考中取得优异成绩,进而为进入优质高中创造有利条件,对学生的学业发展有着重要意义。同时,随着国际交流的日益频繁,社会对具备良好英语能力的人才
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