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班级管理条例准则

班级管理以营造积极向上的学习氛围、培养自主管理能力、构建和谐互助的集体关系为核心目标，围绕组织运行、日常规范、学业发展、活动实践、评价激励五大维度制定具体细则，确保管理有章可循、执行有据可依，同时兼顾学生主体性与集体共同成长需求。

一、组织架构与职责分工

班级实行班委主导+全员参与的双轨管理模式，通过民主选举与动态调整相结合的方式组建核心管理团队，明确各岗位权责边界，确保管理效能与成员成长同步推进。

（一）班委团队构成及职责

1.班长：统筹班级日常事务，协调各委员工作；组织召开班委会及全体班会；对接班主任与任课教师，反馈班级动态；保管班级公共物资及活动档案。每学期初需