八年级物理全册1.doc

-八年级物理全册《１.1走进神奇》教案（新版)沪科版

課标规定

1、经过自然界中的某些经典事例,让学生体会自然界的神奇。

2、经过生活中的小事,让学生感受生活的神奇。

3、经过神奇的现象，培养学生“从生活走向物理”的思想。

学情分析

学生对物理比较陌生，还不能了解生活中的自然现象，所上四个班的学生基础都较差，只有极个别的学生能力稍强某些，所以在教学中特别重视基础的教学,尽量让学生了解某些基本常识。

三维目标

知识与技能

经过某些经典事例让学生体会到自然界中的神奇,经过生活中某些不起眼的小事让学生感受生活中的神奇。

过程与方法

经过参加活动，使学生领悟到解决问题的方法。

情感态度与价值观

激