2026年白山市高三语文1月一模考试卷附答案解析.pdfVIP

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2026年白山市高三语文1月一模考试卷附答案解析.pdf

2026年白山市高三语文1月一模考试卷

(试卷满分150分。考试时间150分钟)2026.01

一、阅读(72分)

(一)阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)

阅读下面的文字,完成1~5题。

材料一:

春节集体记忆在拜年走亲访友、春运城乡流动的氛围中广为传播。只要到这一年终岁首的时刻,春节的氛

围感就以各种方式弥漫开来,浸润着不同的人群。过新年的集体记忆的信息以人际传播的方式被群体成员

共享,群体成员通过亲身参与了解信息,并获知其他成员也获得了相同的信息,从而产生共同感,不断地

强化社会群体的集体记忆。同时,春节期间社会关系的修复与强化尤为显著。在平时可能因工作忙碌、生

活琐事等原因而疏远的关系,在春节期间得以重新连接和巩固。通过拜年、贺礼等行为,人们表达对彼此

的关心和祝福,增进了彼此的情感交流和理解。

春节集体记忆在阖家团圆、祭祀祈福的节日仪式中实现代际传承。家是最小国,国是千万家。一方面,春

节是一年之中最重要的家庭团圆节日,而家庭是发生代际传承的有利场域。除夕夜守岁,是春节最具代表

性的仪式之一。在“儿童强不睡,相守夜欢哗”“萧疏白发不盈颠,守岁围炉竟废眠”这样的场景中,长辈们

将家族的故事、传统习俗以及对新年的美好祈愿传递给晚辈,晚辈们也在耳濡目染中感受着家族文化的魅

力与力量,从而使得春节的集体记忆在代际之间得以延续和传承。集体记忆的传承或者“交往记忆”在时间

维度上的保存和延续,让人们不遗忘并保持强烈的情感,促使新一代家庭成员获得集体记忆的信息和训练。

另一方面,春节是家人团聚的时刻,亲情在这个节日中得到了最充分的体现。无论人们身在何处,每逢春

节都会让他们“倍思亲”。这种对亲情的温暖回忆和牵挂之情,是春节集体记忆中最为动人的情感纽带。这

种集体记忆不仅强化了家庭成员之间的情感联系,也让整个社会形成爱家顾家的社会风尚。此外,在春节

祭祀先祖、悼念亡者也是一种典型的获取“对集体起到促成作用”的记忆。这些祭祀活动不仅是对先祖的缅

怀,更是对家族和文化传统的传承。

集体记忆如一个民族铭记于心的根脉,赓续传统节日是一种家国情怀。“人歌小岁酒,花舞大唐春。”家庭

同国家、民族的前途命运紧密相连,把春节祈福的家庭梦融入民族复兴的中国梦之中。放眼全球,约五分

之一的人口都在以不同形式欢度春节。“过年”使得五湖四海的华人都能够快速地谈论起共同话题,在全球

华人中形成了强大的文化认同感。春节,如同一首永恒的诗篇,被全球华人共同歌咏。这一现象如同一场

全球性的文化盛宴,展现了集体记忆的强大生命力。全球华人共欢春节的“天涯共此时”,春节列入人类非

遗代表作名录,为“中国时间”镌刻下全球瞩目的“世界时刻”印记。

(摘编自许诺《春节集体记忆里的家国情》)

材料二:

任何一种文化能够在历史长河中绵延并被持续认同,关键在于其有着稳定的文化内核。春节稳定的文化内

核是其精神传统及与之紧密相关的文化形态,如年夜饭、拜年、社火等核心节俗以及春联、红灯笼、中国

结、舞龙等标识性文化符号。从非遗保护角度来说,春节文化当代传承的要务就是自觉保护、传承其精神

传统以及核心节俗与标识性文化符号。

“变则其久,通则不乏。”春节强大的生命力来自其不断更新与调适的能力。在当代社会,活态传承春节文

化必须面向当代社会与生活之变迁,主动创新庆祝春节的方式。事实上,随着数智技术的广泛应用,当代

社会已经创造出了诸多庆祝春节的新方式。数智技术还打造了春节数字景观,在虚拟空间营造了浓厚的春

节气氛。“数智春节”看似改变了春节的文化形态,其实只是创新了庆祝春节的表达方式。不管是网上年货、

云拜年、数智春联,还是虚拟春节场景,仍然传承着拜年、聚会等春节的核心节俗,使用着春联、烟花、

红包、灯彩、舞龙等春节的标识性文化符号,表达着家庭团聚、社会团结、祈福纳祥、万象更新等春节的

核心文化理念与精神价值取向。不仅如此,数智化春节场景还复兴了诸多历史上的节俗与文化符号,拓展

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了传统节俗活动的传播、共享空间。尤为重要的是,“数智春节”深受青少年喜爱,培育了春节文化遗产的

传承主体,体现了其活态传承的当代性,展示了未来存续发展的可能性。

过节是具身性的社会活动,其魅力就在于亲身参与其中。在数智技术深度影响人们日常生活的当代社会,

更需要具身性传承春节文化。只有亲身参与买年货、贴春联、吃年夜饭、看烟花,见面

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