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- 约2.38千字
- 约 39页
- 2026-01-23 发布于广东
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自然段列举的信息从哪些方面介绍松鼠第一自然段1.松鼠面容清秀,眼睛闪闪发亮,身体矫健,四肢轻快,尾巴帽缨形,老是翘起来。2.它们常常直竖着身子坐,用前爪往嘴里送东西吃。??第二自然段1.松鼠经常在高处活动。2.它们白天歇凉,晚上活动。?第三自然段1.它们十分警觉,动作灵敏。2.它们秋天为冬天储备粮食。?第四自然段1.松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方,干净暖和。2.它们搭窝有条理,窝宽敞坚实,舒适安全。3.它们搭窝有技巧,窝口设计巧妙。?第五自然段1.松鼠通常一胎生三四个。2.它们过了冬换毛。3.它们很爱干净。?外形特点活动特点行为特点行为特点(搭窝技巧)其他习性第17课《松鼠》信息分条书的类型书的由来信息分条填写表格知识点讲解书的类型书的由来“香烟人”小画片香烟的附赠物连环画爱好美术的小学教师文艺书籍小镇的文化站信息分条填写表格知识点讲解画结构图知识点讲解广泛地阅读可以帮助积累好词佳句;帮助积累写作的素材;提高了理解能力;写作能力也提高了。同学的看法知识点讲解作文中又悟出了哪些道理呢?知识点讲解悟出的道理童年读书作文作文中又悟出了哪些道理呢?1.阅读扩展了想象力。2.做读书笔记锻炼了记忆力。3.增强了理解力。1.构思要别出心裁,落笔要与众不同。2.要写真情实感;开始时离不开借鉴和模仿,但重要的是自己呕心沥血的创造。知识点讲解扩展想象力锻炼记忆力读书知识点讲解增强理解力构思别出心裁写出真情实感作文知识点讲解落笔与众不同借鉴模仿创造结合自己的读书经历,谈谈对“书,被人们称为人类文明的‘长生果’。”这句话的体会。评价与练习结合自己的读书经历,谈谈对“书,被人们称为人类文明的‘长生果’。”这句话的体会。评价与练习看报纸学认字看图书读句子学写作文读课文“长生果”的含义联系自己的实际谈体会评价与练习我拿到书,兴奋得双手有些颤抖,久久不忍放下。这套书太吸引我了。但是,我的心一沉,这套书三十多元,太贵了,买还是不买?我汗津津的手不由自主地捏了捏口袋里的钱。买!书有价,但知识是无价的。强烈的读书愿望终于让我买了这本书。
我捧着那套散发着墨香的书,边走边看,又陶醉在文学的海洋中了。猛地,雨点从阴沉沉的天空中砸了下来,敲打着一切。紧接着,暴雨从天而降,打在我头上,溅在书上。“糟了,我的书!”我来不及细想,下衣服,迅速地把书严严实实地包了起来。雨还在无情地下着,一阵凉风袭来,我不由自主地哆嗦了一下。我抱着我的宝贝书,像母亲抱着新生的婴孩一样。1(文字来源于网络,选作文段有改动。)能从文中看出感吗?请用你喜欢的方法来把相关信息梳理出来。拓展练习提取信息整理信息总结领悟①我拿到书,兴奋得双手有些颤抖,久久不忍放下。爱不释手拓展练习我拿到书,兴奋得双手有些颤抖,久久不忍放下。这套书太吸引我了。但是,我的心一沉,这套书三十多元,太贵了,买还是不买?我汗津津的手不由自主地捏了捏口袋里的钱。买!书有价,但知识是无价的。强烈的读书愿望终于让我买了这本书。
我捧着那套散发着墨香的书,边走边看,又陶醉在文学的海洋中了。猛地,雨点从阴沉沉的天空中砸了下来,敲打着一切。紧接着,暴雨从天而降,打在我头上,溅在书上。“糟了,我的书!”我来不及细想,下衣服,迅速地把书严严实实地包了起来。雨还在无情地下着,一阵凉风袭来,我不由自主地哆嗦了一下。我抱着我的宝贝书,像母亲抱着新生的婴孩一样。12(文字来源于网络,选作文段有改动。)拓展练习提取信息整理信息总结领悟①我拿到书,兴奋得双手有些颤抖,久久不忍放下。②我来不及细想,下衣服,迅速地把书严严实实地包了起来。爱不释手严加保护拓展练习我拿到书,兴奋得双手有些颤抖,久久不忍放下。这套书太吸引我了。但是,我的心一沉,这套书三十多元,太贵了,买还是不买?我汗津津的手不由自主地捏了捏口袋里的钱。买!书有价,但知识是无价的。强烈的读书愿望终于让我买了这本书。
我捧着那套散发着墨香的书,边走边看,又陶醉在文学的海洋中了。猛地,雨点从阴沉沉的天空中砸了下来,敲打着一切。紧接着,暴雨从天而降,打在我头上,溅在书上。“糟了,我的书!”我来不及细想,下衣服,迅速地把书严严实实地包了起来。雨还在无情地下着,一阵凉风袭来,我不由自主地哆嗦了一下。我抱着我的宝贝书,像母亲
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