吉林省吉林市丰满区2024-2025学年七年级上学期期末生物试题（解析版）.pdfVIP

吉林省吉林市丰满区2024-2025学年七年级上学期期末生物试题

一、单项选择题（每小题1分，共20分）

1．观察是学习生物学的基本方法。关于科学的观察，以下说法不正确的是（）

A．随便B．要积极思考

C．可以借助仪器设备D．及时并如实做好记录

【答案】A

【解析】AAB

【解答】．科学的观察要有明确的目的，不能随便，错误。．科学的观察要积极思考，及

B

时记录，正确。

C．科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工

C

具，有时还需要测量，正确。

DD

．观察时要全面、细致、实事求是，并及时记录下来，正确。

故选A。

【分析】观察是科学探究的一种基本方法。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，

或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量。科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细

致、实事求是，并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考，及时记录；要交流看法、进行讨论。

2．下列俗语或诗句与描写的生物特征的对应，错误的是（）

A．龙生龙，凤生凤——生物具有遗传和变异的特性

B．朵朵葵花向太阳——生物能对外界刺激做出反应

C．野火烧不尽，春风吹又生——生物能生长、繁殖

D．螳螂捕蝉，黄雀在后——生物的生活需要营养

【答案】A

【解析】【解答】A．“龙生龙，凤生凤”描述的是亲子之间具有相同的性状，属于遗传现象，而不是变异现

象，故A符合题意。

B．““朵朵葵花向太阳”描述的是向日葵的生长特点，说明了生物向日葵能对外界刺激光做出反应，故B不符

合题意。

C．“野火烧不尽，春风吹又生”形象生动地表现了生物顽强的生命力和生命周期，说明生物体具有生长、发

育和繁殖下一代的能力，故C不符合题意。

D．“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现了螳螂、蝉、黄雀之间的捕食关系，说明生物的生活需要营养，故D不符合

题意。

故选A。

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【分析】生物的特征：、生物的生活需要营养。、生物能够进行呼吸。、生物能排出体内产生的废物。

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、生物能够对外界刺激作出反应。、生物能够生长和繁殖。、除病毒外，生物都是由细胞构成的。．生

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物都能遗传和变异的特征。

3．如图为双目显微镜，下列叙述不正确的是（）

A．调节视野亮度时，可用光源调节旋钮

B．移动玻片时，要用移动手轮来调节

C．载物台上升的过程中，眼睛要从侧面注视

D．把玻片标本放在载物台上时，要使标本正对底光源

【答案】D

【解析】【解答】A．光源调节旋钮可以调整显微镜的光源强度，从而影响视野的亮度，故A正确。

B．移动手轮通常用于在载物台上移动玻片，以便观察不同区域，故B正确。

C．在上升载物台以接近物镜时，为了避免物镜与玻片标本相撞而损坏，眼睛应从侧面注视物镜，故C正

确。

D．把玻片标本放在载物台上时要使标本正对通光孔的中心，而不是使标本正对底光源，D错误。

故选D。

①②

【分析】图中，是目镜、是物镜。双目显微镜的使用涉及多个调节步骤，包括视野亮度调节、玻片移

动、载物台升降以及标本放置。

4．下图为植物细胞结构模式图，下列说法正确的是（）

A．③能将光能转化成化学能B．切水果时流出的汁液来自②

C．⑥能控制物质的进出D．③⑦是细胞里的能量转化器

【答案】D

【解析】A⑦