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领导干部民主评议意见

一、民主评议的重要性与基本原则

领导干部民主评议，其核心在于通过广泛听取意见、科学分析研判，全面掌握干部的现实表现，从而达到激励先进、鞭策后进、促进工作的目的。它不仅是对领导干部个人履职情况的检验，更是对领导班子整体效能的评估，对于优化政治生态、提升治理能力具有不可或替代的作用。

撰写评议意见，应恪守以下基本原则：

*实事求是：这是首要原则。评价必须基于客观事实，成绩要肯定，问题也要点透，避免主观臆断和个人好恶。

*全面客观：要从政治、思想、工作、作风、廉洁等多个维度进行考察，避免以偏概全，力求反映干部的全貌。

*突出重点：在全面评价的基础上，要抓住主要矛盾和主要方面，特别是与岗位职责要求密切相关的表现和影响工作全局的问题。

*与人为善：评议的目的在于帮助干部改进工作、提升能力，因此语气应诚恳，批评应具有建设性，避免人身攻击或不负责任的指责。

二、评议意见的主要内容构成

一份结构完整、内容充实的评议意见，通常应包含以下几个方面：

（一）肯定成绩与优点

这部分是对干部工作亮点和个人特长的集中体现，要具体、有说服力，避免空泛的表扬。可以从以下几个角度展开：

*政治素质方面：如政治立场坚定，理论学习深入，大局意识强，能够坚决贯彻执行党的路线方针政策等。

*履职能力与实绩方面：如业务能力突出，工作思路清晰，勇于担当作为，在分管领域取得了显著成效，解决了哪些疑难问题，推动了哪些重点工作等。此处应尽可能结合具体事例或数据（若允许且必要，避免使用四位以上数字，可用“显著提升”、“大幅改善”等定性描述）。

*工作作风方面：如求真务实，深入基层，密切联系群众，雷厉风行，注重效率，团结协作，严于律己等。

*廉洁自律方面：如严格遵守党纪国法，清正廉洁，自觉抵制不正之风，家风建设良好等。

在阐述成绩时，应注意区分集体成绩与个人贡献，恰如其分地评价干部在其中发挥的作用。

（二）指出不足与问题

这是评议意见的关键部分，也是体现评议深度和价值的地方。指出问题要精准、深刻，敢于揭短亮丑，但必须出于公心，基于事实。常见的不足可能体现在：

*理论学习与实践结合方面：如理论学习的系统性、深度有待加强，运用理论指导实践的能力有待提升。

*开拓创新意识方面：如思想观念有时略显保守，面对新形势新挑战，主动创新的思路和举措不够多，攻坚克难的锐气有待进一步增强。

*工作方法与艺术方面：如在复杂矛盾协调处理上，方式方法有时过于直接，灵活性和艺术性略显不足；或在调动下属积极性方面，激励机制和沟通技巧有待改进。

*深入基层调研方面：如虽然也下基层，但有时存在走马观花现象，对一些深层次问题了解不够透彻，听取意见建议的广度和深度有待拓展。

*自我要求方面：如在某些细节上对自己要求不够严格，或在工作压力大时，情绪管理能力有待加强等。

“不足”的提出，应以发展的眼光看待干部，目的是“惩前毖后，治病救人”。

（三）提出改进建议

针对指出的不足，提出具体可行的改进建议。建议应具有针对性和操作性，帮助干部明确努力方向。建议要与前面指出的问题相对应，避免泛泛而谈。例如：

*针对理论学习不足，可建议“进一步加强系统性理论学习，特别是加强对XX领域新知识、新政策的学习，注重学用结合，提升解决实际问题的能力。”

*针对创新意识不强，可建议“勇于打破思维定势，鼓励探索新的工作方法和路径，对工作中出现的新情况新问题，要敢于尝试，大胆突破。”

三、撰写评议意见的方法与技巧

*充分调研，掌握实情：在撰写前，应通过多种渠道了解被评议干部的情况，包括日常观察、工作接触、听取其他同志的反映等，力求掌握第一手资料。

*突出重点，抓住关键：评议意见不宜面面俱到，要围绕干部的主要职责和当前工作重点来展开，抓住其主要优点和突出问题。

*实事求是，客观公正：评价要出于公心，不掺杂个人恩怨，不搞好人主义，也不夸大其词或刻意贬低。

*语言得体，分寸恰当：措辞要严谨、规范，同时也要注意语气和表达方式，既要指出问题，又要尊重干部，鼓励干部。避免使用极端或情绪化的词语。

*结构清晰，逻辑严密：整体框架要清晰，各部分之间过渡自然，论证要合乎逻辑。

四、需要注意的问题

*避免形式主义：民主评议不是走过场，评议意见不能千篇一律、空洞无物。要真正用心去观察、去思考、去撰写。

*区分不同岗位特点：对不同层级、不同岗位的领导干部，其评价的侧重点应有所不同。例如，对主要领导干部，应更侧重其战略思维、决策能力和驾驭全局能力；对副职领导，则更侧重其执行力、配合意识和专项工作能力。

*保密性：民主评议通常要求保密，评议意见的撰写和提交应严格遵守相关规定。

*及时性：按照组织要求的时间节点完成