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大班健康公开课教案及教学反思《愉快的春游》

教学目标

本次健康公开课以“愉快的春游”为主题，立足于《3-6岁儿童学习与发展指南》中健康领域的核心要求，结合大班幼儿身心发展特点，精心设定多维度教学目标。在认知层面，幼儿需理解春游活动中潜在的安全风险与应对策略，例如识别户外环境中的危险因素如陡坡、水域或陌生植物，并能说出至少三种自我保护方法，如不随意采摘野果、紧跟队伍、及时报告身体不适等。通过生动的情境模拟，帮助幼儿建立初步的风险预判意识，避免将安全知识简化为机械记忆，而是引导他们在具体场景中主动思考。

技能目标聚焦于实际操作能力的培养，强调幼儿在模拟春游情境中能