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幼儿发展与健康管理类-学前儿童心理发展的基础理论.pdf

幼儿发展与健康管理类-学前儿童心理发展的基础理论.pdf

    1.用一套预先经过标准化的问题（量表）来测量某种心理品质的方法是

    A.观察法

    B.测法

    C.产品分析法

    D.个案法

    答案：B

    2.为了了解幼儿建构游戏中同伴交往的特点，研究者深入班级，详细记录其交往

    活动中的的言语和动作，所属的研究方法是

    A.观察法

    B.实法

    C.测法

    D.问卷法

    答案：A

    3.影响儿童个别差异发展的最初可能性是

    A.遗传差异

    B.生理成熟

    C.环境与教育

    D.实践活动

    答案：A

    4.认为学习的决定因素是外部刺激，强调学前儿童的行为是由环境中的刺激引起

    的理论是

    A.成熟势力说

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