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创新高中数学建模教学以适应新高考要求

引言

信息技术使得模型的仿真和验证变得更加直观和有效。通过计算机模拟，学生可以实时观察模型在不同条件下的表现，进而验证模型的合理性和准确性。这一过程不仅提高了学生的实验技能，也增强了他们对模型结果的理解与反思能力。通过不断地调整参数和条件，学生能够更深入地探索模型与现实之间的关系，推动其创新思维的发展。

信息技术的进步使得数据获取变得更加便捷。通过网络和各种数据平台，学生可以轻松获取到大规模的、真实的数据信息。这些数据不仅能够为建模提供丰富的素材，同时也提升了学生对实际问题的理解与分析能力。数据处理软件和工