九年级化学下册沪教版7.4 物质的溶解性 第2课时（教学设计）教学设计.docx

第4节物质的溶解性

第2课时物质溶解性的定量表示

一、知识目标

1.理解溶解度是物质溶解性的定量描述，能准确区分“溶解性（定性描述）”与“溶解度（定量描述）”的差异。

2.掌握影响固体溶解度的主要因素（溶质、溶剂本身性质，温度）及气体溶解度的影响因素（温度、压强）。

3.运用溶解度定义判断溶液是否饱和、计算饱和溶液中溶质/溶剂的质量关系。

二、核心素养目标

1.宏观辨识与微观探析：从宏观上认识物质的溶解性和溶解度，从微观角度理解影响溶解度的因素。

证2.据推理与模型认知：通过对溶解度概念的学习，建立溶解度的模型，依据实验现象和数据进行推理，理解溶解度与溶解性的关系。

3.