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消防安全四个能力建设培训计划

一、培训目的与意义

消防安全是单位安全生产与运营的生命线，关乎员工生命财产安全与单位可持续发展。为深入贯彻“预防为主，防消结合”的消防工作方针，切实提升全员消防安全素质和单位整体消防管理水平，依据国家相关法律法规及消防安全标准化建设要求，特制定本消防安全“四个能力”建设培训计划。通过系统培训，使全体员工熟练掌握检查消除火灾隐患、扑救初起火灾、组织人员疏散逃生以及消防宣传教育培训的核心技能，确保在突发火情时能够最大限度地减少损失，保障安全。

二、培训对象

本单位全体在职员工，包括各部门负责人、一线操作人员、新入职员工、保安、保洁等。其中，消防安全重点岗位人员（如消防控制室值班人员、微型消防站队员等）需接受额外专项强化培训。

三、培训内容

（一）检查消除火灾隐患能力

1.火灾隐患的辨识与认知：

*常见火灾隐患的类型及其危险性（如违规用火用电用气、堵塞消防通道、消防设施损坏等）。

*本单位重点防火部位的火灾风险特点。

*不同区域、不同作业环节易产生的火灾隐患点分析。

2.日常消防安全检查方法与要求：

*单位、部门、岗位三级防火检查制度的具体落实。

*班前、班中、班后防火检查的重点内容和频次。

*如何正确填写消防安全检查记录。

3.火灾隐患的整改程序与责任：

*发现火灾隐患后的报告途径与处理流程。

*隐患整改的“五落实”原则（责任、措施、资金、时限、预案）。

*对不能立即整改隐患的临时性防范措施。

（二）扑救初起火灾能力

1.初起火灾的特性与扑救时机：

*火灾发展的基本阶段及初起阶段的扑救优势。

*不同类型火灾（固体、液体、气体、电气、金属）的燃烧特点与扑救要点。

2.常用灭火器材的选择与使用：

*灭火器的类型（干粉、二氧化碳、泡沫、水基型等）及其适用范围。

*灭火器的正确操作步骤（提、拔、握、压）与注意事项。

*室内消火栓的组成、使用方法及日常检查维护。

3.初起火灾扑救的基本原则与技能：

*“救人第一，先控制后灭火”的原则。

*利用现场简易工具进行初期火灾扑救的方法。

*火灾无法控制时的撤离时机与报警程序。

4.报警程序与内容：

*如何准确、快速拨打“119”报警电话（讲清着火单位、地址、燃烧物、火势、有无人员被困及报警人联系方式）。

*单位内部火警通报程序及启动应急预案的步骤。

（三）组织人员疏散逃生能力

1.人员疏散逃生的基本原则与意识培养：

*生命至上，安全第一的理念。

*沉着冷静，有序疏散，避免拥挤、踩踏。

2.疏散引导员的职责与工作方法：

*疏散引导员的设置、分工与培训要求。

*如何引导人员沿安全疏散路线逃生，提醒注意事项（如低姿弯腰、湿毛巾捂口鼻等）。

*如何检查各区域是否有被困人员。

3.疏散逃生路线与安全出口的熟悉：

*本单位疏散逃生平面图的识读。

*最近安全出口、疏散楼梯的位置及疏散方向。

*熟悉避难层（间）等临时避难场所的设置。

4.常见疏散障碍的识别与应对：

*如何处理疏散通道被锁闭、堵塞等问题。

*被困时的自救方法（如固守待援、发出求救信号、利用绳索等逃生）。

5.特殊人群的疏散帮助：

*对老、弱、病、残、孕等行动不便人员的疏散协助方法。

（四）消防宣传教育培训能力

1.消防法律法规与消防安全常识的普及：

*与本单位相关的消防法律法规要点解读。

*基本消防安全常识（如安全用火用电用气、禁止堵塞消防通道等）的宣传。

2.单位消防安全文化建设：

*如何营造“人人讲安全、事事讲安全”的氛围。

*消防宣传阵地的建设与利用（如宣传栏、内部刊物、微信群等）。

3.本单位消防管理制度与应急预案的宣贯：

*单位消防安全责任制、各项消防安全管理制度的讲解。

*本单位灭火和应急疏散预案的主要内容与员工在预案中的职责。

4.培训能力的初步培养：

*如何对新入职员工进行岗前消防安全培训。

*如何组织本部门、本班组的日常消防安全学习与提醒。

四、培训方式与时长

1.培训方式：

*理论授课：邀请消防专业讲师或单位内部消防安全管理人员进行专题讲解。

*案例分析：结合近年来典型火灾案例，进行深度剖析，吸取教训。

*现场演示：消防器材使用、疏散逃生技能等进行实际操作演示。

*互动研讨：针对本单位实际情况，组织员工讨论消防安全问题及解决方案。

*情景模拟/演练：组织开展针对性的灭火和疏散逃生演练，检验培训效果。

*线上学习：利用消防部门或专业机构提供的在线学习平台进行辅助学习。