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眼科盲人康复试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分）

1.以下哪项不属于我国《残疾人保障法》规定的视力残疾等级？（）

A.低视力

B.盲（其中一级、二级、三级）

C.色盲

D.视野缺损

2.对于全盲人士进行定向行走训练，以下哪项是最基础且重要的技能？（）

A.使用盲杖探测前进路径

B.准确辨别左右方向

C.倾听环境声音并判断来源

D.识别地面材质

3.盲文是一种？（）

A.声音符号系统

B.视觉符号系统

C.触觉符号系统

D.动作符号系统

4.在指导低视力老人使用放大镜阅读时，以下哪项建议最为关键？（）

A.建议使用最大倍数的放大镜

B.确保充足的环境照明，并配合使用任务照明

C.仅在夜间使用放大镜以减少疲劳

D.让低视力老人自行尝试不同类型放大镜，无需指导

5.盲人出行时，使用“白杖”的主要目的是？（）

A.为了美观

B.为了在人群中突出自己

C.为了探测前方的障碍物和地面状况

D.为了保持平衡

6.帮助盲人学习使用智能手机进行信息获取，以下哪项功能最为核心？（）

A.触摸屏的手势操作

B.屏幕阅读器（TalkBack或类似软件）

C.手机外观的装饰性设计

D.高分辨率屏幕

7.对新失明的个体进行心理支持时，以下哪项原则最重要？（）

A.立即告知其失明的事实

B.避免谈论与失明相关的话题

C.鼓励其表达情绪，并提供信息和希望

D.强调其身体其他方面的功能以替代视觉

8.在家庭环境中为低视力儿童创造友好环境，以下哪项措施最有效？（）

A.将所有物品都放在触手可及的高度

B.使用鲜艳颜色装饰所有墙面

C.确保主要通道畅通无阻，家具摆放稳固

D.减少家中灯光，营造“暗光”环境

9.盲人辅助器具中，“Cane”通常指？（）

A.盲文打字机

B.盲杖

C.触觉地图

D.电子阅读器

10.盲人康复的目标之一是？（）

A.使盲人完全依赖他人

B.限制盲人在社会中的活动范围

C.帮助盲人最大限度地发挥残余视觉功能，并学习替代技能，实现独立生活

D.仅提供经济援助

二、填空题（每题2分，共20分）

1.低视力通常指视力障碍达到_______，但通过_______或_______改善后，视力仍有残余。

2.盲人定向行走训练的“三步法则”通常指_______、_______和_______。

3.盲文是由_______个基本符号（基类）组成，通过不同的_______、_______和_______进行组合，形成各种盲文符号。

4.常见的盲用辅助技术包括_______、_______、_______等。

5.在与盲人沟通时，应_______提及“看不见”，并在必要时_______，除非对方主动发起讨论。

6.盲人出行中，利用_______感知环境信息是非常重要的技能。

7.家庭康复指导强调_______成员的参与和配合。

8.根据世界卫生组织标准，一级盲是指_______。

9.触觉地图是利用_______来表示空间信息的辅助工具。

10.盲人康复是一个_______、_______的过程。

三、简答题（每题5分，共15分）

1.简述在为盲人介绍一个不熟悉的环境时，应遵循哪些基本原则？

2.简述使用盲杖进行障碍探测时，常见的探测手法有哪些？

3.简述低视力康复与全盲康复在目标和方法上有哪些主要区别？

四、论述题（10分）

结合实际，论述在眼科盲人康复过程中，如何整合利用多种感官资源（听觉、触觉、本体感觉等）以促进盲人更好地适应环境和独立生活。

试卷答案

一、选择题

1.D

2.C

3.C

4.B

5.C

6.B

7.C

8.C

9.B

10.C

二、填空题

1.0.3及以上，助视器，低视力康复训练

2.倾听，触摸，辨别

3.6，行，圆点，排列方式

4.屏幕阅读器，盲文显示器，放大镜

5.避免随意，适时

6.听觉

7.全家

8.视力完全丧失

9.触觉

10.终身，持续

三、简答题

1.介绍环境时应遵循循序渐进的原则，从整体到局部；使用清晰、简洁、描述性强的语言；使用相对固定的参照物；避免使