《湘版第12册美术全册教案01》.docVIP

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  • 2026-01-23 发布于江苏
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第1課请到绿色商店来(活动一)

教学活动

媒体运用

观赏导入,了解包装重要性。

課件展示:许多个商品摆在货架上.有无包装、普通包装和绿色食品包装三类。

观测分析,结识绿色商品。

1.小明和小强买了许多物品,请你找一找他俩买的物品有什么不一样。

2.学生观测回答。

3.教师小结:有绿色标志的为绿色商品,特指无污染的安全、优质的商品,有利于人类的健康。

4.举例观赏某些绿色食品和物品。

5.今天我们就来学习为你喜欢的绿色物品设计包装。

自主探究,掌握设计、制作方法。

1.基本要素

(1)小组讨论绿色食品包装应展现的内容,每组代表总结。

(2)教师小结。绿色食品包装应展现的内容:品名和产地等文字、相关图像、商标以及绿色标志等。

2.包装的设计与制作

(1)出示几种实物包装,学生观测并分析包装设计的规定和特点。教师归纳:简洁、醒目、美观。

(2)设计的方法

(3)制作

A.按照包装盒或瓶罐的大小进行裁剪,需恰当合理。

B.参考教材上的示意图,运用卷压、折叠、粘贴等方法进行包装。

課件展示:展现绿色食品包装并用文字标示各部分。

課件展示:展现多个抽象图形和具象图形的绿色物品包装。

課件展示:图形、颜色、文字搭配合理协调的包装和与其相反的包装。

发明体现。

1.課件出示作业规定。

2.教师巡视指导。

播放轻松愉快的音乐。

展示交流,

拓展延伸。

1.将学生作品张贴展示。

2.以自评和互评的方式进行交流。

3.观赏世界各地有经典特征和特殊意义的包装设计。

4.課后经过上网查资料或去图书馆等方式了解关于包装的知识。

请到绿色商店来(活动二)

教学活动

媒体运用

谈话导人

1.上一节課老师布置同学们观测和收集街边、建筑物或商场里的广告设计,你们能谈一谈你看到的最感爱好的一个设计吗?(学生回答、讨论)

2.CAI課件:展示精美广告设计图片,让学生观赏感受广告的奇妙世界,了解广告画的构成要素——图形、色彩、文字。

3.引入課题——广告设计。

深人感知

1.提问思考:它給你带来什么样的视觉感受,又起到了什么样的作用?

教师小结:创意新奇,精美别致,视觉冲击力强。起到宣传商品、吸引用户的作用。

2.观赏分析,了解广告设计的构成要素。

3.制作过程

(1)构思:拟定广告宣传对象(可以是学习用品、食物、服装等你所熟悉的物品),构思图画、文字内容和编排形式。

(2)构图:用铅笔准确地在图纸上设计底稿。

(3)绘制:选择上色工具,描绘制作。

4.游戏,启发思维。由一事物联想到相关的另一事物。你看到了某某,想到了某某,同教材示意图。

課件展示:旱现广告设计并用文字标示各部分.

課件展示:制作环节。

尝试作业

反馈指导

1.尝试制作构思草图。

2.教师分析经典作品,解决疑难问题。

(1)版画形式的合理。

(2)文字大小、颜色、字体与画面的协调。

(3)图形、内容、颜色与商品的匹配。

3.教师小结:广告版面的图形应与文字相巨配合、对比协调、形式均衡。

4.观赏不一样版面形式的作品。

播放轻松愉快的音乐。、

实物投影仪展示学生作品。

課件展示:不一样版面形式的作品及相相应的版式结构示意图。

发明体现

1.課件出示作业规定。

2.教师巡视指导。

播放轻松愉快的音乐。

评析交流

延伸应用

1.讨论评议

互评:完成作业的同学将作业贴至展示板上,可自由观赏作业,并与身边的同学说一说,评一评。

2.渗透环境保护意识,提醒学生保护环境和防止污染.经过改善人与环境的关系,发明自然界新的和谐。

3.激励学生布置绿色商店,进行模拟交易

学生作业。

第2課都市灵光(活动一)

媒体运用

观赏导人

1.观赏香港和上海的都市建筑影视片段。2.画面定格为香港中国银行大厦和上海东方明珠电视塔。教师做简朴简介:

3.导人課题,板书課题。

課件1:香港和上海都市景色的录像片段。

課件2:图片显示:香港中国银行大厦和上海东方明珠电视塔。

課件3:以艺术字形式出示課题《都市灵光》。

交流感受

1.讨论交流。同一小组的同学相互互换課前调查到的信息,分析这些建筑之所以成为所在都市的标志性建筑甚至都市象征的根本因素。

2.交流观赏。每一组推选一位代表来简介自已喜爱的建筑。强调抓住建筑的造型特点。

3.教师小结提高。

課件4:展示学生所收集到的标志性建筑的图片资料。

绘画体验

1.提出作业规定

(1)选择自已喜欢的绘画方式试着描绘自已喜爱的建筑或者建筑模型。

(2)注意抓住建筑最有特点的部分。

(3)以记忆画为主,也可适当加入学生自已的构想。

2.播放轻音乐,学生自由作业,教师巡视指导。

課件5:播放轻音乐。

展示评价

完成创作的同学将作业贴至展示板后自由观赏,与身边的同学说一说,评一评。

作业展示板。

課目

第2課都市灵光(活动二)

教学活动

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