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- 2026-01-23 发布于江苏
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自由基清除DPPH实验教学方案
一、教学目标
本实验旨在使学生掌握DPPH(1,1-二苯基-2-三硝基苯肼)法测定样品自由基清除能力的基本原理和操作技能。通过实验,学生应能理解抗氧化剂清除自由基的化学机制,熟悉分光光度计的使用,学会实验数据的记录、处理与结果分析,并能对样品的抗氧化活性做出初步评价。同时,培养学生严谨的科学态度、规范的实验操作习惯以及分析问题和解决问题的能力。
二、适用对象与学时
本方案适用于高等院校生物化学、食品科学、药学、营养学等相关专业的本科生或研究生实验教学。建议学时为3-4学时(可根据实际教学进度和学生操作熟练程度适当调整)。
三、实验原理
DPPH是一种稳定的有机氮自由基,在有机溶剂中呈现深紫色,其乙醇或甲醇溶液在特定波长(通常为517nm)下有最大吸收峰。当DPPH溶液中加入具有自由基清除能力的抗氧化剂时,抗氧化剂分子提供的氢原子或电子能够与DPPH自由基结合,使其配对形成稳定的DPPH-H分子,从而导致溶液的颜色由深紫色逐渐变浅,在517nm处的吸光度值随之降低。
通过测定反应前后溶液吸光度的变化,可以计算出样品对DPPH自由基的清除率。清除率的高低反映了样品抗氧化活性的强弱。通常以清除率达到50%时所需样品的浓度(IC50)来表示样品抗氧化能力的大小,IC50值越小,表明样品的抗氧化活性越强。
清除率计算公式如下:
清除率(%)=[1-(A样品-A样品空白)/A对照]×100%
其中:
*A对照:DPPH溶液与溶剂(无抗氧化剂)反应后的吸光度。
*A样品:DPPH溶液与样品溶液反应后的吸光度。
*A样品空白:样品溶液与溶剂(无DPPH)反应后的吸光度(用于消除样品自身颜色对测定的干扰)。
四、实验材料与试剂
1.样品:根据教学需求选择,如植物提取物、抗氧化剂标准品(如维生素C、Trolox等)、食品或饮料样品等。样品需提前进行适当处理,如溶解、稀释、离心、过滤等,确保其为澄清溶液。
2.主要试剂:
*DPPH(纯度≥95%)
*无水乙醇(分析纯)或甲醇(分析纯)
*维生素C(VC)或Trolox(作为阳性对照,可选)
*磷酸缓冲液(PBS,可选,用于维持特定pH环境)
*其他辅助试剂(根据样品特性选择)
3.试剂配制:
*DPPH溶液:精确称取一定量的DPPH,用无水乙醇或甲醇溶解并定容,配制成浓度为0.1mmol/L左右的溶液。该溶液需避光冷藏保存,且最好现用现配或在一周内使用,并在使用前恢复至室温。
*样品溶液:将处理好的样品用溶剂(与配制DPPH相同的溶剂或特定缓冲液)溶解并稀释成一系列不同浓度的溶液,或单一浓度进行初步筛选。
*阳性对照溶液:如VC溶液,用溶剂配制成已知浓度的溶液。
五、实验仪器与设备
1.可见分光光度计或紫外-可见分光光度计
2.分析天平(精度0.1mg)
3.移液器(1mL,2mL,5mL等,配套吸头)
4.容量瓶(10mL,25mL,50mL,100mL等)
5.烧杯、试管、试管架、移液管
6.涡旋混合器
7.恒温水浴锅或培养箱(可选,用于控制反应温度)
8.离心机(可选,用于样品预处理)
9.超声清洗仪(可选,用于样品溶解)
10.冰箱(用于试剂保存)
11.计时器
12.滤纸、漏斗等
六、实验方法与步骤
1.准备工作:
*检查所需仪器是否正常工作,分光光度计预热并校准。
*准备好所有试剂,将冷藏试剂恢复至室温。
*按要求配制DPPH溶液、系列浓度的样品溶液、阳性对照溶液(若使用)。
*标记好试管或比色管,做好实验记录准备。
2.样品自由基清除率的测定:
*空白对照组(Blank):在试管中加入2.0mLDPPH溶液和2.0mL溶剂(如乙醇)。(具体体积可根据比色皿大小调整,保持DPPH与样品/溶剂的比例一致)
*样品组:在试管中加入2.0mLDPPH溶液和2.0mL不同浓度的样品溶液。
*样品空白组(SampleBlank):在试管中加入2.0mL溶剂(如乙醇)和2.0mL相应浓度的样品溶液。(用于扣除样品自身颜色的干扰)
*阳性对照组(PositiveControl,若使用):在试管中加入2.0mLDPPH溶液和2.0mL阳性对照溶液(如VC溶液)。
*阳性对照空白组(若使用):在试管中加入2.0mL溶剂和2.0mL阳性对照溶液。
3.反应与测定:
*将上述各管溶液迅速混匀(可涡旋混合)。
*置于避光处(如暗盒或铝箔纸包裹)室温反应30分钟(或根据预实验确定的最佳反应时间,如20-60分钟)。
*反应结束后,立即使用
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