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- 约 15页
- 2026-01-23 发布于湖北
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2024—2025学年第一学期定西市普通高中高一年级教学质量统一检测
试题(卷)数学
注意事项:
1.本试卷满分150分,考试时间120分钟.
2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚.
3.考生作答时,请将答案答在答题卡上.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效.在试题卷、草稿纸上作答无效.
4.本卷命题范围:必修第一册第1章至第5章.
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.已知集合,,则()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】分别讨论集合中的和两种情况,即可求得和之间的关系.
【详解】,
①当集合中的,时,
,即,此时;
②当集合中的,时,
,
即,此时.
综上所述,.
故选:A.
2.命题“,”的否定是()
A., B.,
C., D.,
【答案】D
【解析】
【分析】根据全称命题的否定为特称命题即可求解.
【详解】原命题的否定为“,”.
故选:D.
3.华罗庚是享誉世界的数学大师,其斐然成绩早为世人所推崇.他曾说:“数缺形时少直观,形缺数时难入微”.告知我们把“数”与“形”,“式”与“图”结合起来是解决数学问题的有效途径.若函数(且)的大致图象如图,则函数的大致图象是()
A B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意,求得,结合指数函数的图象与性质以及图象变换,即可求解.
【详解】由题意,根据函数的图象,可得,
根据指数函数的图象与性质,
结合图象变换向下移动个单位,可得函数的图象只有选项C符合.
故选:C.
4.“且”是“的终边在第二象限”的()
A.充分非必要条件 B.必要非充分条件
C.充要条件 D.既非充分也非必要条件
【答案】C
【解析】
【分析】根据三角函数的定义及充分条件、必要条件的定义即可判断.
【详解】在角终边上任取点(异于原点)其坐标为,,
若且,
所以,且,
可得,
所以的终边在第二象限,
所以“且”是“的终边在第二象限”的充分条件,
若的终边在第二象限,则,
所以,且,
所以“且”是“的终边在第二象限”的必要条件,
综上“且”是“的终边在第二象限”的充要条件.
故选:C.
5.已知,则函数的最小值为()
A.4 B.6 C.8 D.10
【答案】B
【解析】
【分析】由题意得,则,利用基本不等式可求得结果
【详解】由于,则,
故,
当且仅当,即时,等号成立,
此时函数的最小值为6.
故选:B.
6.声音的强弱通常用声强级和声强来描述,二者的数量关系为(为常数).一般人能感觉到的最低声强为,此时声强级为;能忍受的最高声强为,此时声强级为.若某人说话声音的声强级为,则他说话声音的声强为()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】由题意可计算出、,而后代入计算即可得.
【详解】由题意可得,故,
则当时,有,
解得.
故选:B.
7.已知命题“,”为假命题,则实数的取值范围是()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据题意可得命题:“,”为真命题,讨论是否为0,解不等式,即可求得答案.
【详解】由题意知命题“,”为假命题,
则命题“,”为真命题,
故当时,,即为,符合题意;
当时,需满足解得.
综上,实数的取值范围是.
故选:D.
8.设,,,则()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】利用对数函数的单调性可得,利用指数函数的单调性可得,利用正弦函数的单调性可得.
【详解】由对数函数在上单调递增,得,
由指数函数在上单调递减,得,
由三角函数在上单调递增,得,
所以.
故选:C.
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9.下列说法错误是()
A.若终边上一点的坐标为,则
B.若角为锐角,则为钝角
C.若圆心角为的扇形的弧长为,则该扇形的面积为
D.若,且,则
【答案】AB
【解析】
【分析】对A,利用三角函数的定义求解判断;对B,举反例说明;对C,根据扇形的弧长和面积公式求解判断;对D,对两边同时平方可得,可得或,再由可判断.
【详解】对于A,点到原点的距离为,
若,则,若,则,故A错误;
对于B,若,则,故B错误;
对于C,设扇形的半径为,则,解得,
所以扇形的面积,故C正确;
对于D,因为,即,所以,
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