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- 2026-01-23 发布于广东
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历史高二下学期期末备考要点
一、中国近现代史(中)
1.洋务运动(19世纪60年代至90年代)
背景:第二次鸦片战争后,清政府内忧外患,洋务派主张学习西方技术以图自救。
代表人物:奕?、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等。
主要内容:
兴办近代军事工业(如江南制造总局)
兴办近代民用企业(如轮船招商局)
建立新式海陆军
兴办新式学堂、派遣留学生
评价:开启了中国近代化的进程,但未从根本上改变封建制度,属于技术层面的改革。
2.戊戌变法(1898年)
背景:甲午战争战败,民族危机加深,维新思潮兴起。
代表人物:康有为、梁启超、谭嗣同等。
内容:变法涉及政治、经济、军事、文教等多方面,如设立京师大学堂,裁撤冗官,鼓励发展实业。
结果与影响:以慈禧太后为首的保守势力发动政变(戊戌政变),变法失败,反映出封建守旧势力的强大,但推动了思想启蒙。
3.辛亥革命(1911年)
背景:清政府腐朽,列强侵略加剧,革命思想广泛传播。
领导人物:孙中山、黄兴等。
经过:武昌起义成功,各省响应,清帝退位,中华民国成立。
历史意义:
推翻了中国两千多年的封建君主专制制度
建立资产阶级共和国
使民主共和观念深入人心
局限性:没有改变中国半殖民地半封建社会的性质,革命成果被袁世凯窃取。
4.新文化运动(1915年兴起)
背景:辛亥革命失败后,思想文化领域呼唤进一步变革。
代表人物:陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适等。
阵地与刊物:《新青年》、北京大学。
核心主张:提倡民主与科学,反对旧道德旧文学,推动思想解放。
历史影响:为五四运动奠定思想基础,促进马克思主义在中国的传播。
5.五四运动(1919年)
导火线:巴黎和会将德国在山东的权益转让给日本。
性质:一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动。
主力与中心:学生(北京)→工人(上海)。
历史意义:
标志着中国新民主主义革命的开端
促进了马克思主义在中国的传播
推动了中国工人阶级登上政治舞台
二、中国共产党的成立与国民大革命时期
1.中国共产党成立(1921年)
中共一大:1921年7月,上海和嘉兴南湖,宣告中国共产党成立。
纲领:以马克思主义为指导,推翻资产阶级,建立无产阶级专政,实现共产主义。
意义:是中国历史上开天辟地的大事,从此中国革命面貌焕然一新。
2.国共第一次合作与国民大革命(XXX)
合作方式:党内合作(共产党员以个人身份加入国民党)
标志事件:1924年国民党“一大”,新三民主义与三大政策的确立。
高潮事件:北伐战争(1926年)。
结果:蒋介石、汪精卫发动反革命政变,第一次国共合作破裂,大革命失败。
三、抗日战争(XXX)
1.日本侵华进程
1931年:九一八事变,占领东北,开始局部侵华。
1937年:卢沟桥事变,标志全面侵华战争开始,中国进入全面抗战阶段。
2.抗日民族统一战线的建立
中共倡导,国共再度合作,建立抗日民族统一战线。
国民党领导正面战场,共产党领导敌后战场,两战场相互配合。
3.重要战役
正面战场:淞沪会战、台儿庄战役
敌后战场:平型关大捷、百团大战
4.抗日战争的胜利与意义
时间:1945年8月15日,日本宣布无条件投降,9月2日正式签署投降书。
意义:
是中国近代以来第一次取得完全胜利的反侵略战争
提高了中国的国际地位
为中国新民主主义革命胜利奠定了基础
四、解放战争(XXX)
1.国共内战全面爆发
标志事件:1946年6月,国民党发动对中原解放区的全面进攻。
中共战略:战略防御→战略反攻(刘邓大军挺进大别山)→战略决战
2.三大战役(XXX)
辽沈战役→解放东北
淮海战役→华东地区
平津战役→华北地区
3.渡江战役与新中国成立
渡江战役:1949年4月,解放军占领南京,国民党政权瓦解。
新中国成立:1949年10月1日,开国大典,毛泽东宣告中华人民共和国成立。
意义:结束了近代中国半殖民地半封建社会的历史,进入了人民当家作主的新时代。
五、备考建议
1.理清时间轴
掌握19世纪60年代到20世纪40年代的重大历史事件和相互联系。
2.把握事件之间的因果关系
如:洋务运动与甲午战争;戊戌变法与辛亥革命;五四运动与中共成立等。
3.关注事件的历史影响与评价
每个重大事件后要思考:它在中国近代史中的地位和作用如何?
4.熟记关键人物和会议
例如:孙中山、毛泽东、蒋介石、李大钊、中共一大、国民党一大等。
5.做好知识整合
将政治、经济、文化、思想等内容结合,理解近代中国社会的整体变革。
六、高频考点速记(选择题常用)
事件
时间
地点/人物
影响/意义
洋务运动
19世纪60-90年代
李鸿章、张之洞等
中国近代化开端
戊戌变法
1898年
康有为、梁启超
思想启蒙
辛亥革命
1911年
孙中山
推翻封建帝制
新文化运动
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