新部编人教版二年级语文下册口语交际：注意说话的语气 (1).docVIP

口语交际：注意说话的语气

1．读读想想，注意加点的字。在理解正确的选项后打“√”。

他问松鼠太太：“长颈鹿大叔寄来一个包裹，请您看看是什么东西？”

(1)用了个“请”字，感觉鼹鼠先生说话很好听。()

(2)用了个“请”字，说明鼹鼠先生很尊重松鼠太太，特别有礼貌。()

2．读读比比，体会有什么不同的效果，并填空。

eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①我不是故意的！,②我不是故意的。))

第()句显得语气过硬，从()可以看出。第()句显得态度诚恳。

eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(③阿姨，请您让一下。,④阿姨，请您让一下好吗？))

第()句显得语气委婉，是在与人商量。而第()句就感觉在用命令的语气跟人说话。

小结：我知道，说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人感到舒服。我们还可以用上礼貌用语，如：()、()、()等。

3．练练说说，可以用上一些礼貌用语哟。

(1)妈妈让我学钢琴，我想学画画。我会跟妈妈说：“______________

______________________________________________________”

(2)上学迟到了，老师批评了我。下课后我对老师说：“__________

______________________________________________________”

(3)看到同学洗手后忘了关水龙头，我会跟他说：“_______________

______________________________________________________”

4．试试说说，与朋友或家人口头说说。

(1)画画课上，我的彩色笔忘带了，我会跟同桌说……

(2)老师让我通知爸爸妈妈明天上午9：00到学校开家长会，我会跟爸爸妈妈说……

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参考答案：

口语交际：注意说话的语气

1．(2)√

2．①感叹号②④③请谢谢对不起

3．(1)妈妈对不起，我想学画画，行吗？

(2)老师对不起！我再也不迟到了。

(3)请你以后洗完手后及时关掉水龙头。

4．略。

学习与生活的苦，每一个人必须选择一个。不管你选择了哪一个，都应该尽最大的努力做到最好，只有做到最好，人生才会在不留遗憾。老一辈教育我们，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟；吃得人中苦，方为人上人；吃亏是福，在学习的年龄不要贪图享乐；认认真真听课，勤勤恳恳学习，美好的未来可以值得可期。知识在当今社会知识就是财富就是能量，愿在知识的海洋里你我成为良书益友，结伴同行，共同迈向美好生活，迈向未来。