3.1世界是普遍联系的（教案） 2025-2026学年统编版高中政治必修四哲学与文化.docxVIP

3.1世界是普遍联系的教案

课题

3.1世界是普遍联系的

1.教学内容分析

联系的观点是唯物辩证法的第一个总特征，是我们认识和观察事物的基本方法。本框题主要引导学生从生活实践出发，理解联系的内涵和联系的三个特性，学会用联系的观点看问题，树立唯物辩证法的联系观，自觉抵制形而上学的孤立观。

2.学情分析

高二年级的学生思维比较活跃，善于思考，学习积极性高，且经过前面三本必修教材的学习，他们各方面的能力均有所提升，虽对生活的哲学有一定的认识和了解，但正处于感性思维向理性思维过渡的阶段。处于这一阶段的学生逻辑思维能力和综合分析能力还稍弱，缺乏对生活现象本质性以及规律性的认识。因而有必要通过日常生活现象的呈现，充分利用学生的生活体验，帮助学生挖掘生活现象背后的哲理。

目标确定

1.识记联系的含义

2.理解联系的普遍性、客观性和多样性

3.学会用联系的观点看问题。

核心素养目标

政治认同：认同唯物辩证法的联系观；树立全局观念，坚持底线思维；建设人类命运共同体的正确性。

科学精神：理解联系的普遍性，客观性和多样性；坚持一切以时间、地点和条件为转移；掌握整体和部分的关系、系统优化的方法。

公共参与：善于分析和把握事物存在和发展的各种条件，坚持一切以时间、地点和条件为转移。

4.学习重点难点

教学重点：理解整体和部分的辩证关系原理及方法论要求。

教学难点：理解掌握系统优化方法。

5.学习活动设计

教师活动

学生活动

新课导入：美国对华加征关税

全球经济像一场“超级连锁派对”。美国对中国加征关税，如同推倒第一块多米诺骨牌。中国工厂生产线忙调整，美国消费者发现物价“蹭蹭涨”，这股“骨牌风暴”还波及全球。为什么一个贸易举动会引发这么多反应？这背后，藏着哲学里一个重要原理——世界是普遍联系的，让我们一探究竟。

学生活动

结合情境启发思考。

【设计意图】以生动比喻和实例展现美国对华加征关税的连锁反应，引入“世界普遍联系”哲学原理，激发学生探究兴趣。

新课讲授:议学环节一：美国对华加征关税因何备受关注？

【议学情境】美国对中国加征关税遭世界各国反对

美国对中国加征关税的单边主义行径，遭到世界各国强烈反对。欧盟指责其破坏多边贸易体系，扰乱全球供应链；东盟多国称此举导致订单减少、就业流失。巴西、南非等发展中国家谴责其违背自由贸易原则，加剧全球经济不平等。澳大利亚、加拿大等盟友也表示不满，认为该行为破坏国际合作信任，引发市场恐慌。

议学探究：结合议学情境，探究以下问题：①美国对中国加征关税为什么会引发多国反对？②美国想靠加征关税打压中国，却遭世界反对，如何体现联系的普遍性？

议学提示：①全球经济联系紧密。美国对中国加征关税破坏产业链与贸易体系，损害多国利益，故而遭反对。

议学小结一：联系的普遍性、客观性与多样性

1.联系的含义：联系是指事物之间以及事物内部诸要素之间的相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用。

议学探究：结合议学情境，探究以下问题：①美国对中国加征关税为什么会引发多国反对？②美国想靠加征关税打压中国，却遭世界反对，如何体现联系的普遍性？

议学提示：②全球经济体系中，各国经济、贸易、产业链紧密相连。美国加征关税影响中国，也波及多国利益，这充分体现联系的普遍性。

议学小结一：联系的普遍性、客观性与多样性

2.联系的普遍性哲理

【原理】联系具有普遍性，世界是一个普遍联系的有机整体。联系就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用。

【方法论】要求我们用联系的观点看问题。（反对用孤立的观点看问题）

【议学情境】中国采取对等反制措施

美国无视中美经济深度交融的现实，单方面对中国商品加征关税，企图遏制中国发展。但国际贸易中，两国产业互补、贸易依存度高。面对美方的关税挑衅，中国基于国际贸易规则与自身合法权益，采取对等反制措施。美国的行为不仅破坏贸易秩序，也引发连锁反应：全球大豆市场价格剧烈波动，美国豆农利益受损，中国供应链被迫调整。

议学探究：结合议学情境，请你分析美国用关税打压中国，为什么自己和全球市场也跟着“受伤”？

议学提示：美国加征关税妄图破坏，却因中美及全球市场客观关联，引发连锁反应，最终自身与全球市场皆受冲击。

议学小结一：联系的普遍性、客观性与多样性

3.联系的客观性

联系具有客观性，是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。

客观性表现：自在事物的联系，如自然界中的生态循环、天体运行规律等，它们在人类出现之前就已经存在，并且一直按照自身的规律运行，不受人类活动的影响。例如，地球的公转和自转导致了四季更替和昼夜变化，这种联系是自在事物之间的客观联系。

人为事物的联系，虽然是人类实践活动的产物，但它同样具有客观性。比如，人们修建的高速公路连接了不同的城市，促进了地区之间的经济交流和人员往来。这条高