梦回繁华:清明上河图艺术与历史价值.pdfVIP

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  • 2026-01-23 发布于北京
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梦回繁华:清明上河图艺术与历史价值.pdf

20梦回繁华

名校讲坛

1.解说

文章通过对《上河图》的创作时间、内容及特点的描述,生动形象地展

示了这一的全貌,揭示了其巨大的价值。

2.难点攻克

文章最后一段中说“《上河图》是一幅写实性很强的作品,画中所绘景物,与文献

中有关汴梁的记载基本一致”,结合文中对的介绍,说说作者如此评价的。

提示:有着丰厚的文化积累和娴创作技巧,再加上他将自己的画笔伸向社会

各阶层人民的生活之中,因此能真生动地描画出城乡生活的社会风俗,作者如此评价,是

对《上河图》成就的充分肯定和赞扬。

3.考点

说明顺序

【类别】时间顺序:按照时间先后来安排说明顺序。说明事物的发展变化常采用这种顺

序。空间顺序:按照空间方位关系来安排说明顺序。说明事物的形状、构造特征常采用这种

顺序。把握空间顺序,重点要注意一些标志方位的名词,或标志游览顺序的动词。逻辑顺序:

按照事物的逻辑关系来安排说明顺序。这种顺序常用于事理说明文。

【方法指导】(1)明确说明对象。一般事物说明文多采用时间顺序或空间顺序,事理说

明文多采用逻辑顺序。(2)寻找语言标志。时间顺序有表明朝代、季节、早晚等标志性;

空间顺序的标志是方位词;逻辑顺序的标志有“首先”“为什么”“原来”“因此”等。(3)分清

主次,综合归纳。一篇说明文根据说明的目的和对象,以一种顺序为主,兼用其他顺序,所以

不能以偏概全。

【习题】见“拓展阅读”T8。

01积累运用

1.下列加点字的注音和字形完全正确的一项是(C)

A.汴梁(biàn)绢本(juān)瀚林(hàn)(chóu)

....

B.衣冠(guān)遒劲(jìn)摄取(shè)桅竿(wéi)

....

C.擅长(shàn)料峭(qiào)踏青(tà)簇拥(cù)

....

D.枢杻(shū)沉檀(tán)纤夫(xiān)岔道(chà)

....

(解析:A.“绢”应读作“juàn”,“瀚”应写作“翰”;B.“劲”应读作“jìng”,

“竿”应写作“杆”;D.“杻”应写作“纽”,“纤”应读作“qiàn”。)

2.下列加点成语运用有误的一项是(C)

A.已是3月份,太行山深处依旧春寒料峭,夜里尤其寒冷难耐。

....

B.经过长途跋涉,这一队徒步旅行者到达山顶。

....

C.雪后早晨的街心公园,几个老人一起慢悠悠地散步,摩肩接踵,惬意安详。

....

D.东湖的元宵节灯会热闹极了,游人络绎不绝。

....

(解析:C.“摩肩接踵”形容人多拥挤。该句语境是表示人很少,用这个成语不恰当。)

3.下列句子没有语病的一项是(D)

A

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