高中信息技术优质课评选暨基本功竞赛基础知识试题.docVIP

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  • 2026-01-23 发布于江苏
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高中信息技术优质课评选暨基本功竞赛基础知识试题.doc

安徽省高中信息技术优质課评选暨基本功竞赛

基础知识考试试题

一、单项选择题(每小题1分,共11分)

1.如要关闭Word窗口,其操作方法有多个,以下操作中,不能关闭Word窗口的是()

A.①B.②C.③D.④

2.欲卸载计算机中的“迅雷”软件,以下操作方法中,错误的是()

A.在“开始”菜单中,选择“迅雷”→“卸载迅雷5”命令

B.运营“360软件管理”软件,选择“迅雷5”,单击“卸载软件”按钮

C.双击“控制面板”窗口中的“添加或删除程序”图标,选择“迅雷5”,单击“删除”按钮

D.在“我的电脑”窗口中,找到“迅雷”文件夹,将此文件夹删除

3.主机背面的各种设备接口如下列图所表达,各标号代表的接口依次为()

A.①鼠标②键盘③网卡④显示器⑤USB

B.①键盘②鼠标③USB④显示器⑤网卡

C.①鼠标②键盘③网卡④USB⑤显示器

D.①键盘②鼠标③USB④网卡⑤显示器

4.李明准备将办公室的几台计算机连成一个局域网以共享打印机,如下不是必需的连网设备为()

A.网卡B.互换机C.光电转换器D.带RJ-45插头的双绞线

5.网络机房中的一台学生机无法上网,在排除连线问题后,在“运营”对话框中输入一个命令(含参数),回车后可测试该计算机与网关是否连通,该命令是()

A.pingB.netC.ipconfigD.cmd

6.局域网中一台计算机刚安装操作系统,为使其能上网,要将a、b、c代表的3个参数填写到下列图位置①、②、③处,a()、b()、c(),填写对的的是()

A.①a②b③cB.①b②a③cC.①a②c③bD.①c②b③a

7.某位老师在电脑商城准备购置一台二手笔记本电脑,他想了解其硬件配备情况,以下方法不宜的是()

A.上网查询B.使用专用软件测试C.经过“设备管理器”查看D.拆开电脑查看

8.某学校召开春季运动会,各班通讯员向大会宣传组李明老师递交了诸多照片和文稿,李明建立多个文件夹保存这些资料,以下明显不规范的是()

A.① B.② C.③D.④

9.一位老师运用暑期去黄山旅游,前后屡次应用到信息技术,以下说法对的的是()

A.旅游前上网了解黄山属于公布信息B.用数码相机拍摄黄山照片属于加工信息

C.用Word写游记属于管理信息D.用QQ与同学分享旅游见闻属于交流信息

10.一位教师在家下载一个近500MB的多媒体課件,修改好后,想到2公里外的学校上学时使用,如两处计算机均用宽带上网,以下方法无法实现的是()

A.上传到FTP中,再下载B.上传到网络硬盘中,再下载

C.使用大容量的U盘或移动硬盘携带D.使用“网上邻居”共享

11.要用Photoshop制作下列图右边所表达的效果图,可使用“椭圆选框工具”选择指定的区域,设立相关参数,删除不需要的区域即可。下列图中需要设立的参数是()

A.① B.② C.③ D.④

二、填空题(每空1分,共4分)

1.下列图为计算机工作原理示意图,标号①处为_______________,标号②处为_______________。

3.某教师组织爱好小组的学生制作多媒体作品,参加每年一度的学生电脑作品评选,他规定学生按照规范的程序进行。多媒体作品制作程序大致有:需求分析、规划与设计、_______________与加工、_______________、公布与评价、修改完善。

三、简答题(共7分)

1.信息技术課堂是教师和学生共同活动的场所,教师和学生的活动既有相同部分,也有不一样活动。

(1)学生作为課堂的主体,除听教师的讲解、观看教师演示、上机操作外,还可以开展多个活动,这些活动通常有哪些?(写出2项)(2分)

(2)学生上机操作时,教师要在机房中巡视。巡视时,教师要完成哪些任务?(写出2项)(2分)

2.在信息技术教学中经常见到一个情境:教师安排学生制作一个作品后,选择几种学生展示自已的作品,然后对作品进行评价。

(1)评价学生作品的目标有哪些?(写出2项)(2分)

(2)通常是哪些人对作品进行评价?(1分)

四、案例分析题(共8分)

1.在一次信息技术优质課评选活动中,一位教师上課的課题是“文字解决软件综合应用”,上課开始,她花了约15分钟使用视频、图片等多个方式展示汶川地震的情景,让在场的学生、听課老师无不黯然泪下,然后告诉学生今天上課的任务是制作一个慰问卡送給灾区的同学,从而导入新課。随即教师用10多分钟在大屏幕上演示慰问卡

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