儿童心理教育方法培训 (2).pptxVIP

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  • 2026-01-23 发布于湖北
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第一章儿童心理教育的必要性与基础认知第二章情绪管理能力的培养方法第三章社交技能训练的设计与实施第四章学习动机激发的策略第五章非暴力沟通的技巧培训第六章儿童心理危机干预与转介

01第一章儿童心理教育的必要性与基础认知

第一章:引入——为何关注儿童心理教育?儿童心理教育的重要性在当今社会日益凸显。通过具体案例展示心理问题对儿童成长的深远影响,我们不难发现,许多看似难以解决的问题,其根源往往深藏在儿童的心理世界中。例如,小明(8岁)因无法控制情绪,在课堂上频繁哭闹,导致学习进度严重滞后,家长和老师多次沟通无果。这一现象并非孤例,数据显示,35%的学龄儿童存在不同程度的情绪管理问题。这些

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