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小学英语口语交际教学中学生交际策略与效果评价研究论文

摘要：本论文旨在探讨小学英语口语交际教学中学生交际策略的应用及其效果评价。通过分析学生的交际策略和评价方法，为提高小学英语口语交际教学效果提供参考。

关键词：小学英语，口语交际，交际策略，效果评价

一、引言

（一）小学英语口语交际教学的重要性

1.培养跨文化交际能力

随着全球化的推进，英语已成为国际间交流的重要工具。小学阶段是培养学生英语口语交际能力的黄金时期，通过有效的口语交际教学，使学生掌握基本的交际策略，为今后跨文化交际奠定基础。

2.提高学生综合素质

英语口语交际教学不仅关注学生的语言能力，还注重培养其思维、情感、价值观等方面的素质