2025年学历类自考小学数学教学论-国民经济统计概论参考题库含答案解析.docxVIP

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  • 2026-01-23 发布于四川
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2025年学历类自考小学数学教学论-国民经济统计概论参考题库含答案解析.docx

2025年学历类自考小学数学教学论-国民经济统计概论参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案,请选出最恰当的选项(共30题)

1、在小学数学教学中,采用问题情境-探究策略-总结提升的教学模式属于哪种教学原则?

A.直观性原则

B.情境性原则

C.启发性原则

D.差异性原则

2、国民经济统计中,下列哪项属于时期指标?

A.人口总数

B.固定资产原值

C.工业增加值

D.在校生人数

3、小学数学概念教学应遵循的主要目标是?

A.掌握具体运算

B.建立抽象概念体系

C.提升计算速度

D.强化记忆训练

4、国民经济三大核算中,GDP初次分配包括?

A.企业所得税

B.劳动者报酬

C.生产税净额

D.固定资产折旧

5、小学数学课堂提问应遵循的三性原则不包括?

A.针对性

B.层次性

C.普适性

D.时效性

6、统计指数体系中,拉氏指数与派氏指数的主要区别是?

A.固定基期不同

B.同度量因素时期不同

C.计算公式相反

D.数据采集方式差异

7、小学数学教学评价中,形成性评价的主要功能是?

A.确定最终成绩

B.促进学习过程改进

C.选拔教学对象

D.制定教学大纲

8、国民经济统计中,下列哪项属于流量指标?

A.环境污染治理投资额

B.专利授权量

C.土地面积

D.人口密度

9、小学数学教学论中,最近发展区理论由哪位心理学家提出?

A.维果茨基

B.皮亚杰

C.布鲁姆

D.赞可夫

10、统计指数中,工业生产指数的计算通常采用?

A.质量指数

B.数量指数

C.价格指数

D.物量指数

11、小学数学教学论中强调学生数学核心素养的培养,下列哪项是核心目标?

A.掌握计算公式

B.培养逻辑思维

C.提升空间观念

D.重视解题技巧

12、国民经济统计概论中,下列哪项是时期数?

A.某地区2023年GDP

B.某企业设备数量

C.某城市人口总量

D.某商品库存量

13、分层抽样中,若总体分为5层,每层样本量相同,则属于哪种抽样方式?

A.简单随机抽样

B.分层抽样

C.系统抽样

D.整群抽样

14、统计指数中,反映工业生产者出厂价格变动的指数是?

A.工业生产指数

B.工业品出厂价格指数

C.固定资产投资价格指数

D.居民消费价格指数

15、绘制某班级学生身高分布图,应选用哪种统计图?

A.折线图

B.饼图

C.条形图

D.散点图

16、统计误差中,系统性误差属于?

A.随机误差

B.抽样误差

C.测算误差

D.系统误差

17、国民经济核算中,国内生产总值(GDP)的计算方法包括?

A.生产法

B.分配法

C.支出法

D.以上均正确

18、统计推断中,置信度95%表示?

A.总体参数有95%可能等于样本统计量

B.样本统计量有95%可能接近总体参数

C.总体参数与样本统计量差异不超过抽样误差95%

D.以上均不正确

19、某校统计2024年学生身高,若将数据分为150-160cm、160-170cm等区间,属于?

A.离散变量分组

B.连续变量分组

C.等距分组

D.不等距分组

20、统计指数中,拉氏指数采用基期数量作为权数,反映?

A.数量指数

B.价格指数

C.质量指数

D.总指数

21、在小学数学教学中,直观性原则强调通过实物或模型帮助学生理解抽象概念,其核心作用是()。

A.提高课堂效率

B.培养逻辑思维

C.增强记忆能力

D.促进抽象思维

22、国民经济统计中,平均数的计算公式为()。

A.总体数值之和÷个体数量

B.中位数×总体数量

C.总体数值之和÷总体数量

D.最大值与最小值平均值

23、布鲁姆教育目标分类中,“理解”属于认知领域的()。

A.知识层

B.应用层

C.分析层

D.评价层

24、描述多个时间序列对比趋势的统计图应为()。

A.折线图

B.圆饼图

C.复式折线图

D.直方图

25、统计学中,中位数的定义是()。

A.数据最大值

B.数据最小值

C.数据排序后中间位置的数值

D.数据平均数

26、小学数学“讲解法”的主要作用是()。

A.培养动手能力

B.激发学习兴趣

C.系统传授知识

D.增强合作意识

27、下列属于总量指标的是()。

A.人均GDP

B.人口增长率

C.国内生产总值

D.学生成绩优秀率

28、在小学数学教学中,因材施教原则强调()。

A.统一进度

B.分层教学

C.标准化评价

D.统一教材

29、表示不同类别数据频数的统计图应为()。

A.折线图

B.散点图

C.条形图

D.面积图

30、教学评价中,“形成性评价”主要关注(

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