苹果里五角星教学反思与启示.pdfVIP

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  • 2026-01-23 发布于北京
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《苹果里的五角星》教学

《苹果里的五角星》是一篇充满童真童趣的文章,课文主要讲了邻居家的小

男孩把他在学到的横切苹果的新奇发现告诉“我”的事,告诉人们:创造

力于打破常规的思维方式。

一.教学效果:《苹果里的五角星》的重点和难点就是课文的最后一句——

“什么是创造力,从小处说,就是换一种切苹果的法。”。在读了这一句话后,请

学生思考:创造力从大处说

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