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- 2026-01-23 发布于湖北
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第一章儿童行为矫正概述第二章行为问题成因分析第三章行为矫正的理论基础第四章行为矫正技术实操第五章行为矫正的评估与优化第六章行为矫正的资源与支持
01第一章儿童行为矫正概述
第1页儿童行为矫正的必要性儿童行为矫正是指通过科学的方法和策略,帮助儿童建立积极、健康的行为模式,减少或消除问题行为的过程。行为矫正的理论基础主要来源于行为主义心理学,强调环境对行为的塑造作用。根据美国儿科学会的统计,全球约15%的儿童存在行为问题,如攻击性、多动症等,这些问题不仅影响儿童的社交能力和学习能力,还可能对其未来的心理健康和职业发展产生深远影响。例如,小明(化名),8岁,因频繁在课堂上打断老师而转
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