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- 2026-01-23 发布于河南
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2026湖北武汉市中心城区公立中学工作招聘3人备考题库
第一部分单选题(50题)
1、“幼儿园不得教授小学阶段教育内容”这一规定符合学生发展的()。
A.不平衡性
B.个别差异性
C.顺序性和阶段性
D.稳定性和可变性
【答案】:C
【解析】学生身心发展具有顺序性和阶段性的特点。顺序性是指人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程,这就要求教育工作者应按照发展的序列进行施教,做到循序渐进。阶段性是指个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务。这决定了教育工作必须根据不同年龄阶段的特点分阶段进行,在教育教学的目标、内容和方法的选择上,不能搞“一刀切”。“幼儿园不得教授小学阶段的教育内容”这一规定,正是遵循了学生发展的顺序性和阶段性规律。幼儿园和小学是不同的教育阶段,幼儿在幼儿园阶段有其自身的身心发展特点和学习任务,不能跨越这个阶段直接教授小学内容,否则可能会违背学生的认知发展规律,不利于学生的健康成长。而不平衡性强调个体身心发展速度的不均衡,有的方面在较早的年龄阶段就已达到较高的发展水平,有的则要到较晚的年龄阶段才能达到成熟的水平,教育要抓住关键期。个别差异性强调不同个体之间在身心特征上表现出的不同,教育要做到因材施教。稳定性和可变性则指在一定社会和教育条件下,儿童身心发展阶段的顺序、年龄特征和变化速度等具有相对稳定性,同时在不同的社会条件或教育条件下,同一年龄阶段的儿童发展水平是有差异的。这几个特性均与“幼儿园不得教授小学阶段教育内容”这一规定的核心依据不相符。
2、“不唯书,不唯上,只唯实”这种观点属于()。
A.实用主义观点
B.唯物主义观点
C.实证主义观点
D.科学主义观点
【答案】:B
【解析】该题主要考查对不同哲学观点的理解和判断。“不唯书,不唯上,只唯实”强调的是不要盲目迷信书本和上级权威,要从实际出发,实事求是地看待问题和处理事情。实用主义观点注重行动的实际效果,以有用性来衡量真理和价值,与“不唯书,不唯上,只唯实”所强调的从实际出发,遵循客观规律并不一致。唯物主义认为物质是世界的本原,物质第一性,意识第二性,物质决定意识。“不唯书,不唯上,只唯实”体现了尊重客观实际,依据客观事实来认识世界和改造世界,这与唯物主义坚持物质第一性,从实际出发的观点相契合。实证主义观点侧重于通过实证研究和可观察的事实来获取知识,虽然也强调事实,但它更侧重于研究方法和知识来源,与“不唯书,不唯上,只唯实”所表达的全面的从实际出发的内涵有所不同。科学主义观点将自然科学的方法和标准绝对化,认为只有符合自然科学方法的知识才是真正的知识,而“不唯书,不唯上,只唯实”强调的是更广泛意义上的对实际情况的尊重,并非单纯局限于科学研究方法。综上所述,“不唯书,不唯上,只唯实”这种观点属于唯物主义观点。
3、下列关于事业单位的说法,不正确的是()。
A.事业单位一般要接受国家行政机关的领导,要有其他组织或机构的表现形式,要成为法人实体
B.利用科技文化知识为社会各方面提供服务是事业单位基本的社会职能
C.绝大多数事业单位是以脑力劳动为主体的知识密集型组织,专业人才是事业单位的主要人员构成
D.我国事业单位经费来源是非财政补助
【答案】:D
【解析】事业单位一般要接受国家行政机关的领导,有特定的组织或机构表现形式,且会成为法人实体。事业单位基本的社会职能就是利用科技文化知识为社会各方面提供服务。绝大多数事业单位是以脑力劳动为主体的知识密集型组织,专业人才是其主要人员构成。而我国事业单位经费来源较为多样,包括财政补助、财政补贴、自收自支等多种情况,并非仅是非财政补助,所以该说法不正确。
4、下列选项中,构成单位犯罪的是()。
A.娱乐公司经理为维护本公司利益,召集员工殴打醉酒滋事人员,造成1人重伤,3人轻伤
B.出版公司经理以公司名义找到某印刷厂印刷他人享有版权的畅销书10万册,将非法获利的80余万元据为己有
C.木材加工厂为解决枯水季节经常停电影响生产的问题,在隔壁污水处理厂变压器上搭接电线,造成污水处理厂20万元损失
D.某县税务局为修建办公楼筹措资金,向辖区内某逃税企业暗示如提供赞助费50万元,则对其违法行为免于处罚,该企业及时送上赞助
【答案】:D
【解析】单位犯罪是指公司、企业、事业单位、机关、团体为单位谋取非法利益,经单位决策机构或者由负责人员决定实施的犯罪。对于第一个选项,娱乐公司经理召集员工殴打醉酒滋事人员致人员受伤,此行为并非基于为单位谋取非法利益的目的,而是维护公司正常秩序过程中的暴力伤害行为,不构成单位犯罪,而应认定为经理及参与员工的个人犯罪。第二个选项,出版公司经理虽以公司名义印刷他人享有版权的畅销书,但将非法获利据
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