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- 2026-01-23 发布于北京
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角的比较
第1角的比较
【教学目标】
知识与技能
在现实情境中,进一步丰富锐角、钝角、直角及角的大小的认识.学会比较角的大小,能
估计一个角的大小.
过程与方法
通过实际观察体会角的大小,并简单说明理由,培养学生的观察思维能力及推理能力.
、态度与价值观
通过角的测量、折叠等活动
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