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- 2026-01-24 发布于广东
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主题式教学对学生学习动机的影响;目录;目录;主题式教学概述;主题式教学的定义;主题式教学的起源与发展;主题式教学的特点;主题式教学的类型;学生学习动机概述;学习动机的定义;学习动机的分类;学习动机的重要性;影响学习动机的因素;主题式教学对学生学习动机的积极;激发内在学习兴趣;增强学习的自主性;提高学习的专注度;培养问题解决能力;促进知识的整合与应用;提升学习的成就感;增强学习的自信心;培养合作学习精神;主题式教学对学生学习动机的消极;主题选择不当导致兴趣缺乏;教学难度过高造成挫败感;教学时间过长引发疲劳;评价方式不合理影响积极性;小组合作中的搭便车现象;主题与学生生活脱节;教学资源不足限制学习;教师引导不当影响效果;主题式教学影响学生学习动机的机;认知机制;情感机制;社会机制;自我调节机制;归因机制;目标设定机制;反馈机制;环境机制;提升主题式教学对学生学习动机积;优化主题选择;合理设计教学难度;科学安排教学时间;完善评价体系;加强小组合作管理;紧密联系学生生活;丰富教学资源;提高教师教学能力;主题式教学影响学生学习动机的案;案例一:某中学语文主题式教学;案例二:某小学科学主题式教学;案例三:某高中历史主题式教学;案例总结与启示;谢谢
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