原创力文档摘要
在全球化背景下，英语作为国际交流和国际贸易的重要工具，其地位无可替
代。在中国的外语教育体系中，英语依然是学习人数最多的第二语言之一。尤其
在高中阶段，鉴于英语是高考三大主科之一，其教学质量显得尤为重要。然而，
传统的英语阅读教学方式由于忽视了学生的主体性，导致学生对英语阅读缺乏兴
趣且阅读能力较低。因此，有必要探索能够解决这些问题的英语阅读教学的教学
创新。
近年来，PACE模式作为一种新兴的教学框架逐渐引起关注。该模式由
Presentation（教师呈现有意
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