基于OBE理念的对分课堂模式在初中物理教学中的应用与
研究
摘要
近年来,我国基础教育改革不断深化。2022年新发布的义务教育课程方案
和课程标准,以及2023年教育部印发的《基础教育课程教学改革深化行动方
案》,均强调以学生为中心,落实立德树人根本任务,旨在培养德、智、体、
美、劳全面发展的学生。目前,传统教学模式已经很难满足学生关键能力和核
心素养的培养需求,因此深入探究新的教学模式显得尤为关键。成果导向教育
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