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2025年学历类自考教育科学研究方法（二）-学前儿童科学教育参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、学前儿童科学探究活动的核心目标是？

A.掌握科学知识

B.培养科学思维

C.提高动手能力

D.获得实验证书

2、根据皮亚杰认知发展理论，3-6岁儿童处于哪个阶段？

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

3、科学活动设计应遵循“趣味性优先”原则，主要基于？

A.儿童认知规律

B.教师便利性

C.家长期望

D.教材要求

4、科学教育环境创设中，最关键的材料是？

A.仿真模型

B.自然材料

C.电动教具

D.电子课件

5、科学观察记录最常用的方法是？

A.口头描述

B.结构化记录法

C.拍照记录

D.自由涂鸦

6、科学教育评价应侧重？

A.结果性评价

B.过程性评价

C.质量对比评价

D.成长档案评价

7、科学活动设计应避免？

A.游戏化教学

B.指令式教学

C.生活化主题

D.多感官参与

8、科学探究能力培养的关键是？

A.规范操作步骤

B.自主探索能力

C.速度与准确性

D.理论知识储备

9、科学教育内容选择应优先考虑？

A.学科逻辑性

B.生活化主题

C.成人兴趣

D.奇特性

10、科学活动材料选择应注重？

A.稳定性

B.开放性

C.美观性

D.成本低廉

11、行动研究法的主要特点不包括以下哪项？

A.以解决实际问题为导向

B.强调研究者直接参与实践

C.需要多次循环迭代改进

D.严格遵循随机分组原则

12、学前儿童科学教育研究中，观察法的主要局限性是？

A.能直接测量儿童认知发展水平

B.依赖研究者主观判断

C.需要长期跟踪记录

D.可结合多种数据收集方法

13、实验设计中控制无关变量最常用的方法是？

A.前后测对比

B.同伴组比较

C.分组前基线测量

D.控制组与实验组匹配

14、科学教育研究中，发展性评估的核心目标是？

A.诊断当前学习问题

B.预测未来发展趋势

C.制定个性化干预方案

D.证明教学理论有效性

15、研究幼儿种植行为时，最合适的工具是？

A.标准化成就测验

B.生态化自然观察表

C.智商测试量表

D.行为编码系统

16、实验组与控制组差异显著的前提是？

A.样本量相等

B.前测分数无差异

C.教学材料完全相同

D.无无关变量干扰

17、学前儿童科学教育研究中的伦理审查重点不包括？

A.儿童隐私保护

B.家长知情同意

C.研究数据匿名化

D.研究者利益冲突声明

18、纵向研究的主要优势是？

A.省时高效

B.长期追踪发展轨迹

C.减少样本损耗

D.简化数据分析

19、科学教育实验设计中的同组设计关键特征是？

A.前后测对比

B.设置对照组

C.同一群体接受干预

D.多阶段干预实施

20、研究材料安全性时，最适用的是？

A.问卷调查

B.实验室化学检测

C.家长访谈

D.观察记录

21、学前儿童科学教育研究中，混合研究设计的主要特点是？

A.仅通过实验组与对照组比较得出结论

B.结合量化研究与质性研究方法

C.仅采用长期追踪观察法

D.依赖单一数据来源分析

22、研究学前儿童科学探究能力时，常用的量化数据收集工具是？

A.观察记录表

B.画图日记

C.主题访谈提纲

D.测验成绩单

23、研究伦理中要求研究者对儿童隐私的最低限度保护措施是？

A.公开研究日志

B.匿名化处理数据

C.直接向家长展示观察记录

D.使用儿童真实姓名

24、科学教育研究实施阶段的核心任务包括？

A.确定研究假设与设计

B.收集与整理数据

C.设计研究方案

D.研究成果发表

25、学前儿童科学概念形成的关键影响因素是？

A.教师专业素养

B.环境刺激频率

C.家长教育水平

D.社会文化背景

26、研究学前儿童科学学习风格时，宜采用的主要方法是？

A.课堂测验

B.参与式观察

C.书面问卷

D.跨年龄比较

27、科学教育研究中的三角验证原则主要指？

A.多方法交叉验证

B.同一方法重复测试

C.数据来源单一化

D.研究者角色固定

28、研究儿童科学探究行为时，最适用的质性分析工具是？

A.SPSS统计分析

B.NVivo编码软件

C.Excel数据处理

D.问卷星平台

29、学前儿童科学教育研究的主要理论依据包括？

A.建构主义学习理论

B.行为主义强化理论

C.认知发展阶段理论

D.社会学习理论

30、研究幼儿园科学区角活动效果时，需重点评估的维度是？

A.设备先进性

B.儿童参与深度

C.教师薪酬水平

D.场馆