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智能手机对初中生学习策略与自主学习能力的影响研究论文

摘要：本文旨在探讨智能手机对初中生学习策略与自主学习能力的影响。通过分析智能手机在学习过程中的积极作用与潜在负面影响，提出相应的策略，以促进初中生学习策略的优化和自主学习能力的提升。

关键词：智能手机；初中生；学习策略；自主学习能力

一、引言与背景

（一）智能手机在学习过程中的积极作用

1.丰富学习资源，提高学习效率

智能手机作为现代科技产品的代表，拥有丰富的学习资源。学生可以通过手机应用程序、在线教育平台等途径，获取各类学习资料，满足个性化学习需求。这使得学习变得更加便捷，提高了学生的学习效率。在传统的学习方式中，学生需要花费大量时间翻