4+海燕：+乌云怒海飞雄姿+一燕高鸣唤风雷（情境任务教学设计）语文统编版九年级下册.docx

第4课乌云怒海飞雄姿一燕高鸣唤风雷——《海燕》教学设计

教学目标

教学目标

1.诵读诗歌，结合背景，理解诗歌表达的内容，感受诗歌情感变化。

2.感受不同形象的意蕴，领会作品的象征内涵，掌握象征手法的运用及其作用。

3.学习诗歌运用多种表现手法，塑造形象，表达感情的写作方法，体会并学习海燕精神。

重点难点

重点难点

1.诵读诗歌，结合背景，理解诗歌表达的内容，感受诗歌情感变化。（重点）

2.感受不同形象的意蕴，领会作品的象征内涵，掌握象征手法的运用及其作用。（难点）

3.学习诗歌运用多种表现手法，塑造形象，表达感情的写作方法，体会并学习海燕精神。（难点）

课时安排

课时安排

2课时

教学过