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小学劳动教育课程与文学、艺术等学科融合的实践研究论文

摘要：本文旨在探讨小学劳动教育课程与文学、艺术等学科的融合实践，分析其在培养学生综合素质、激发学生创造力及培养学生审美情趣等方面的积极作用。通过具体案例的剖析，为我国小学劳动教育课程改革提供有益的借鉴和启示。

关键词：小学劳动教育；文学；艺术；学科融合；实践研究

一、引言

（一）1.劳动教育的重要性：劳动教育是我国教育体系的重要组成部分，对于培养学生热爱劳动、珍惜劳动成果、养成良好的劳动习惯具有重要意义。近年来，随着教育改革的不断深入，劳动教育逐渐受到广泛关注。然而，传统的劳动教育模式往往过于单一，难以满足学生个性化发展的需求。

2.融