10.4 三元一次方程组的解法（分层作业）初中数学人教版（2024）七年下册 第十章 二元一次方程组【原卷版】.docxVIP

10.4三元一次方程组的解法分层作业

基础训练

1．下列方程中，属于三元一次方程的是（）

A．π+x+y＝6 B．xy+y+z＝6

C．x+2y+3z＝9 D．3x+2y﹣4z＝4x+2y﹣2z

2．下列四组数值中，（）是方程组的解．

A．B．C．D．

3．已知方程组，则x+y+z的值是（）

A．3 B．4 C．5 D．6

4．三元一次方程组消去未知数c后，所得二元一次方程组是（）

A．B．C．D．

5．若方程组的解满足k＝a+b+c，则点P（k+2，1﹣2k）在第象限．

6．有甲、乙、丙三种货物，若购甲3件、乙7件、丙1件，共需20元；若购甲4件、乙10件、丙1件，共需27元；若购买甲、乙、丙各1件，共需要元．

7．解方程组：（1）．（2）．

8．已知三角形的周长为30，三边长分别是a、b、c，且a+2b﹣c＝13，2a＝c+3，求三角形的三边长．

9．已知y＝ax2+bx+c，当x＝﹣1时，y＝0，当x＝1时，y＝﹣4；当x＝2时，y＝3．

（1）求a、b、c的值；

（2）求当x＝﹣3时，y的值．

能力提升

10．已知x+y+7z＝0，x﹣y﹣3z＝0（xyz≠0），则．

11．一个三位数，如果把它的个位数字与百位数字交换位置，那么所得的新数比原数小99，且各位数字之和为14，十位数字是个位数字与百位数字之和．求这个三位数．

拔高拓展

12．【数学问题】解方程组．

【思路分析】小明观察后发现可以把x+y视为一个整体，把方程①直接代入到方程②中，这样，就可以将方程②直接转化为一元一次方程，从而达到“消元”的目的．

（1）【完成解答】请你按照小明的思路，完成解方程组的过程．

（2）【迁移运用】请你按照小明的方法，解方程组．