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  • 2026-01-24 发布于山东
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2026年怒江州教育体育系统引进紧缺学科教师备考题库(16人)及答案详解(易错题).docx

2026年怒江州教育体育系统引进紧缺学科教师备考题库(16人)

第一部分单选题(50题)

1、“十四五”时期要加快构建的新发展格局是()。

A.以国内大循环为主体、城市与农村相互促进的格局

B.以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的格局

C.以国际大循环为主体、国内国际双循环相互促进的格局

D.以国际大循环为主体、发达国家与发展中国家相互促进的格局

【答案】:B

【解析】“十四五”时期,我国要加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。这是根据我国发展阶段、环境、条件变化提出来的,是重塑我国国际合作和竞争新优势的战略抉择。国内大循环是基础,我国具有超大规模市场优势和内需潜力,以国内大循环为主体意味着充分发挥国内市场的作用,通过激发国内消费和投资需求,推动产业升级和经济结构调整。国内国际双循环相互促进则强调在立足国内大循环的基础上,积极参与国际经济循环,利用国际国内两个市场、两种资源,实现更加强劲可持续的发展。而以国内大循环为主体并非以国际大循环为主体,同时也不是城市与农村相互促进或者发达国家与发展中国家相互促进的格局表述,所以本题应选择以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的格局。

2、《孙子兵法》有言:“兵无常势,水无常形;能因敌变化而取胜者,谓之神。”这句话体现了管理学的哪一基本原理?()

A.权变原理

B.能级原理

C.激励原理

D.效益原理

【答案】:A

【解析】题目中引用《孙子兵法》“兵无常势,水无常形;能因敌变化而取胜者,谓之神”,其表达的核心是用兵没有固定不变的态势,就像水没有固定的形状一样,能依据敌情的变化而取胜的,就称得上用兵如神。管理学的权变原理强调在管理活动中要根据组织所处的内外环境随机应变,没有一成不变、普遍适用的管理理论和方法,强调要根据不同情况灵活处理问题,这与题目中根据敌人变化而取胜的理念相契合。能级原理主要是指为了实施有效的管理,必须在组织中建立一个合理的能级结构,并按照一定的标准,将管理的对象至于相应的等级中。激励原理是指通过激发员工的内在动力和外在动机,使其发挥出最大的潜能,以实现组织目标。效益原理是指组织的各项管理活动都要以实现有效性、追求高效益作为目标的一项管理原理。所以体现的是权变原理。

3、行政复议是公民、法人或其他组织通过行政救济途径解决行政争议的一种方法。下面可运用复议解决的纠纷是()。

A.学校多收了五十元的资料费

B.李某偷割了村前的电缆

C.小张在乡干部竞选中落选,心中不服

D.镇政府将李三房子推倒,没有事前通知也没有补偿

【答案】:D

【解析】本题可根据行政复议的定义,判断哪个选项中的纠纷属于公民、法人或其他组织通过行政救济途径可解决的行政争议。行政复议是公民、法人或其他组织通过行政救济途径解决行政争议的一种方法,其前提是存在行政争议,也就是行政主体在行政管理过程中与行政相对人之间产生的争议。学校是事业单位,不是行政主体,学校多收资料费属于民事纠纷,并非行政争议,不能通过行政复议解决。李某偷割村前电缆属于违反治安管理或刑法的行为,应按照相关的治安管理处罚程序或刑事诉讼程序处理,不属于行政复议所解决的行政争议范畴。乡干部竞选并非行政行为,小张在乡干部竞选中落选不服,这不是行政主体与行政相对人之间的行政争议,不能通过行政复议途径解决。镇政府属于行政主体,镇政府将李三房子推倒,没有事前通知也没有补偿,这是镇政府在行政管理过程中与李三产生的行政争议,李三作为行政相对人可以通过行政复议的途径来解决该纠纷。综上,可运用复议解决的纠纷是镇政府将李三房子推倒,没有事前通知也没有补偿这种情况。

4、()以上的自然人为成年人,成年人为完全民事行为能力人,能够独立实施民事法律行为。

A.十二周岁

B.十四周岁

C.十五周岁

D.十八周岁

【答案】:D

【解析】依据我国《民法典》规定,十八周岁以上的自然人为成年人,成年人为完全民事行为能力人,可以独立实施民事法律行为。十二周岁、十四周岁、十五周岁以上的自然人并非都为成年人,未达到十八周岁的自然人,在民事行为能力方面会受到一定限制,不都属于完全民事行为能力人。所以该题应选年龄为十八周岁。

5、以下关于纸币的描述,说法正确的是()。①纸币虽然能购买一切商品,但它是货币符号,在商品交换中起媒介作用。②国家可以规定纸币的面值,但不能决定纸币的购买力。③纸币只能执行货币的部分职能。

A.①②③

B.②③

C.①③

D.只有①

【答案】:A

【解析】纸币是由国家或某些地区发行并强制使用的价值符号,本身没有价值,在商品交换中起媒介作用,可以用来购买一切商品,所以它是货币符号在商品交换中起媒介作用,该描述正确。国家有权发行纸币,规定纸币的面值,但是纸币的购买力是由市场决定的,国家不

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