2026广东深圳市福田区下沙实验幼儿园招聘1人备考题库精编答案详解.docxVIP

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2026广东深圳市福田区下沙实验幼儿园招聘1人备考题库精编答案详解.docx

2026广东深圳市福田区下沙实验幼儿园招聘1人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、世界上第一部成文宪法是()。

A.明治宪法

B.自由宪法

C.人权宣言

D.美利坚合众国宪法

【答案】:D

【解析】世界上第一部成文宪法是美利坚合众国宪法。明治宪法是日本于1889年颁布的宪法,并非世界第一部成文宪法。自由宪法并非具有广泛认知的特指某一世界首部成文宪法的概念。《人权宣言》是法国大革命时期的纲领性文件,不是宪法。而美利坚合众国宪法于1787年制定,是世界上第一部成文宪法。所以正确答案是美利坚合众国宪法。

2、下列关于该公文标题的说法正确的是()。

A.两个发文机关之间应加顿号

B.“××市科技局”应写成“市科技局”

C.“公布”应该为“公示”

D.“通知”应改为“通告”

【答案】:D

【解析】两个发文机关之间一般不加顿号,用空格分隔,所以“两个发文机关之间应加顿号”说法错误;公文标题中发文机关应使用全称或者规范化简称,“××市科技局”不能随意写成“市科技局”,所以“‘××市科技局’应写成‘市科技局’”说法错误;“公布”通常指公开发布、使大家知道,“公示”是指事先预告群众周知,用以征询意见、改善工作,这里根据语境“公布”使用恰当,“公布”改为“公示”不合理;“通告”适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项,“通知”适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文,此公文更符合通知的适用范围,将“通知”改为“通告”不合适。

3、下列说法正确的是()。

A.亚洲与亚洲大陆的说法是等同的

B.澳大利亚是世界上最大的岛屿

C.海水最深、岛屿最多的洋是大西洋

D.海是大洋的边缘部分

【答案】:D

【解析】亚洲的范围比亚洲大陆的范围大,二者说法不能等同。世界上最大的岛屿在北美洲东北、北冰洋和大西洋之间的格陵兰岛。海水最深、岛屿最多的洋是太平洋,太平洋平均深度为4028米,最大深度为马里亚纳海沟,深达11034米,是四大洋中最深的。太平洋约有岛屿一万个,总面积440多万平方千米,约占世界岛屿总面积的45%,是四大洋中岛屿最多的。海在大洋的边缘,是大洋的附属部分。海的面积约占海洋的11%,海的水深比较浅,平均深度从几米到2~3千米。

4、下列关于公文规范的描述,错误的是()。

A.公文结构层次中,第三层为“1.”

B.公文用纸一般采用A4型,左侧装订

C.政府机关公文日期写法应如:2018年12月22日

D.民族自治地区可使用少数民族文字

【答案】:D

【解析】公文结构层次中,第一层为“一、”,第二层为“(一)”,第三层为“1.”,第四层为“(1)”,所以选项描述是正确的。公文用纸一般采用A4型,左侧装订,这符合公文规范要求,描述正确。政府机关公文日期应使用阿拉伯数字将年、月、日标全,年份应标全称,月、日不编虚位(即1不编为01),如2018年12月22日,描述正确。民族自治地区的公文可并用汉字和通用的少数民族文字,既照顾了少数民族的文化习惯,又保证了公文的通用性,描述正确。题目要求选错误的描述,但各选项描述均正确,没有符合要求的答案。

5、儿童能够发现物体在水中所受浮力与物体排开的水量有关,而与物体的质地无关。按照皮亚杰的观点,这表明儿童的认知发展水平已处于()。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

【答案】:D

【解析】本题可根据皮亚杰认知发展阶段理论各阶段的特点,来判断儿童处于哪个认识发展水平。-**感知运动阶段**:这一阶段儿童主要通过感知和动作来认识世界,他们依靠感觉和动作适应外部环境,从出生时的本能性反射动作逐步发展到有目的的活动。此阶段儿童还不能进行抽象的逻辑思维,更无法理解物体在水中受到的浮力与物体排开水量以及质地的关系,所以不符合题意。-**前运算阶段**:该阶段儿童开始运用象征符号进行思维,但思维具有自我中心性、不可逆性、刻板性等特点。他们往往只能从自己的角度看待事物,难以进行抽象的逻辑推理和守恒概念的理解,也无法对浮力与物体排开水量、质地的关系进行科学的认知,因此该阶段也不符合。-**具体运算阶段**:儿童在这一阶段获得了守恒概念,能凭借具体事物或从具体事物中获得的表象进行逻辑思维和群集运算,但他们的思维仍需要具体事物的支持。虽然已经有了一定的逻辑思维能力,但对于像浮力这样较为抽象的物理概念,仅凭借具体运算思维还不能很好地理解其与物体排开水量和质地的关系,所以该阶段也不正确。-**形式运算阶段**:此阶段儿童的思维已经超越了对具体的可感知事物的依赖,能以命题形式进行思维,并能发现命题之间的关系,能进行假设-演绎推理,能理解符号的意义、隐喻和直喻,能做一定的概括,其思维发展水平已接近成人。儿童能发现物体在水

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