2026广东江门市高新技术工业园集团有限公司招聘4人备考题库附答案详解.docxVIP

2026广东江门市高新技术工业园集团有限公司招聘4人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、（）由事业单位的社会功能和市场经济体制的要求所决定。

A.自收自支性

B.知识密集性

C.公益性

D.服务性

【答案】：C

【解析】事业单位具有多种特性，自收自支性主要涉及事业单位的经费来源方式，并非由社会功能和市场经济体制要求所决定。知识密集性强调事业单位人员的知识结构和专业素养，也不是由社会功能和市场经济体制要求直接决定的。而公益性是事业单位的本质属性，这是由其社会功能所决定的。事业单位的设立目的就是为了提供公共服务、满足社会公共需求、促进社会公益事业的发展。同时，市场经济体制下，市场在资源配置中起决定性作用，但市场机制存在失灵的领域，如教育、医疗、文化等公共服务领域，需要事业单位以公益性为导向来弥补市场不足，提供公共产品和服务，保障社会公平和公共利益，所以公益性是由事业单位的社会功能和市场经济体制的要求决定的。服务性虽然也是事业单位的一个特点，但它是公益性的具体体现和实现方式，并非根本由社会功能和市场经济体制直接要求产生。所以正确答案是公益性。

2、经济政策的具体目标包括（）。

A.经济增长、产业结构高级化、经济福利

B.充分就业、物价稳定、产业结构高级化、收入分配公正

C.经济增长、物价稳定、充分就业、产业结构高级化、国际收支平衡

D.经济增长、物价稳定、产业结构高级化、充分就业

【答案】：C

【解析】经济政策是国家或政府为了达到充分就业、价格水平稳定、经济快速增长、国际收支平衡等宏观经济政策的目标，为增进经济福利而制定的解决经济问题的指导原则和措施。其具体目标包括经济增长、物价稳定、充分就业、产业结构高级化、国际收支平衡。经济增长是指在一个特定时期内经济社会所生产的人均产量和人均收入的持续增长；物价稳定是指价格总水平的稳定；充分就业是指包含劳动在内的一切生产要素都以愿意接受的价格参与生产活动的状态；产业结构高级化是指产业结构从低级形态向高级形态的演进过程；国际收支平衡是指一国国际收支净额即净出口与净资本流出的差额为零。而选项中提到的经济福利是制定经济政策的目的之一，并非具体目标；收入分配公正也不在经济政策具体目标范畴内。

3、《中华人民共和国网络安全法》明确指出，国家倡导（）、健康文明的网络行为，积极推动社会主义核心价值观的传播，通过采取相关措施提升全社会的网络安全意识与水平，营造全社会共同参与促进网络安全的良好氛围。

A.遵纪守法

B.诚实守信

C.包容互动

D.理解信任

【答案】：B

【解析】《中华人民共和国网络安全法》规定，国家倡导诚实守信、健康文明的网络行为，推动传播社会主义核心价值观，采取措施提高全社会的网络安全意识和水平，形成全社会共同参与促进网络安全的良好环境。这是因为诚实守信是网络环境健康有序发展的重要基础和道德准则，在网络空间中，只有人们秉持诚实守信的原则，才能保障信息的真实性和可靠性，避免虚假信息传播、网络诈骗等不良现象，从而营造一个积极健康、文明有序的网络空间。而遵纪守法虽然也是重要的行为规范，但它更侧重于对法律法规的遵守；包容互动强调的是网络交流的方式；理解信任注重的是网络人际关系的状态，均不如诚实守信贴合该条款对于网络行为倡导的核心要点。

4、阿胶以山东产者最为有名，是用（）的皮去毛后熬制而成的胶块。

A.牛

B.狗

C.鹿

D.驴

【答案】：D

【解析】阿胶是传统的滋补中药材，以山东产者最为有名，它是由驴的皮去毛后熬制而成的胶块。牛、狗、鹿的皮均不是制作阿胶的原料。所以本题正确答案对应的原料是驴。

5、按照公文编排规则，下列要素中按顺序自上而下分行排列，（）排在最后。

A.份号

B.密级

C.保密期限

D.紧急程度

【答案】：D

【解析】公文的版头部分包含份号、密级和保密期限、紧急程度等要素。其中，份号位于版头左上角第一行；密级和保密期限在份号下方；而紧急程度是在版头左上角顶格编排在版心左上角，若同时标注密级和保密期限、紧急程度，紧急程度应排在最下方。所以在这些要素中，紧急程度排在最后。

6、美国管理大师彼得?德鲁克曾指出，若理解管理理论，却缺乏管理技术与管理工具的运用能力，就不能算是一位有效的管理者；相反，若具备管理技巧和能力，但未掌握管理理论，那么至多只能算是一个技术员。这句话说明（）。

A.如果理解管理理论，就能成为一名有效的管理者

B.有效的管理者应该注重管理技术与管理工具的运用能力，而不必注重管理理论

C.是否掌握管理理论对管理者工作的有效性来说无足轻重

D.有效的管理者应该既掌握管理理论，又具备管理技巧与管理工具的运用能力

【答案】：D

【解析】本题主要探讨了管理理论和管理技术、管理工具运用能力与成为有效管理者之间的关系。“理解