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2026广东深圳大学师范学院附属中学招聘优秀教师及教辅人员3人备考题库及答案详解(考点梳理).docx

2026广东深圳大学师范学院附属中学招聘优秀教师及教辅人员3人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列属于夫妻共同财产的是()。

A.一方在婚前购买的房屋

B.一方因疾病获得的保险理赔金

C.婚后由双方父母出资购买的不动产,产权登记在一方子女名下

D.女方的母亲去世前在遗嘱中指定由其继承的贵重珠宝

【答案】:C

【解析】根据《中华人民共和国民法典》婚姻家庭编相关规定,一方的婚前财产属于夫妻一方的个人财产,一方在婚前购买的房屋,属于婚前财产范畴,因此不属于夫妻共同财产。一方因受到人身损害获得的赔偿或者补偿为夫妻一方的个人财产。一方因疾病获得的保险理赔金属于因人身损害获得的补偿,所以不属于夫妻共同财产。当事人结婚后,由双方父母出资购买的不动产,产权登记在一方子女名下的,该不动产可认定为双方按照各自父母的出资份额按份共有,但当事人另有约定的除外。这意味着婚后由双方父母出资购买、产权登记在一方子女名下的不动产,属于夫妻共同财产。遗嘱或者赠与合同中确定只归一方的财产为夫妻一方的个人财产。女方母亲去世前在遗嘱中指定由女方继承的贵重珠宝,明确了只归女方所有,不属于夫妻共同财产。综上所述,属于夫妻共同财产的是婚后由双方父母出资购买的不动产,产权登记在一方子女名下。

2、下列关于执法的表述,错误的是()。

A.执法是实现法律的重要途径

B.执法具有国家强制性,行政机关执行法律的过程同时也是行使执法权的过程

C.执法是以国家名义对社会进行全面管理,具有国家权威性

D.执法具有被动性,必须基于相对人的意志引起和发动

【答案】:D

【解析】执法是法的执行的简称,通常是指国家行政机关及其公职人员依法行使管理职权、履行职责、实施法律的活动,是实现法律的重要途径,也是以国家名义对社会进行的全面管理,具有国家权威性。同时,执法具有国家强制性,行政机关执行法律的过程同时也是行使执法权的过程。而执法具有主动性和单方面性,国家行政机关在执法中,一般都采取积极主动的行动去履行职责,而不需要行政相对人的意思表示。并不是具有被动性,必须基于相对人的意志引起和发动。所以该题表述错误的说法是执法具有被动性,必须基于相对人的意志引起和发动。

3、被誉为“科学管理之父”的是()。

A.法约尔

B.泰勒

C.西蒙

D.梅奥

【答案】:B

【解析】法约尔是一般管理理论的代表人物,他提出了管理的十四项原则和一般管理的五要素等重要理论。西蒙是决策理论学派的代表人物,强调决策在管理中的核心地位。梅奥进行了著名的霍桑实验,提出了人际关系学说,强调了人的社会和心理因素对工作效率的影响。而泰勒在《科学管理原理》中系统地阐述了科学管理理论,主张用科学的方法来确定工作标准、操作方法、劳动定额,实行有差别的计件工资制度等,极大地提高了生产效率,他因此被誉为“科学管理之父”。所以正确答案是泰勒。

4、区分直接调控和间接调控的主要标志是()。

A.是否通过经济计划来进行调控

B.是否通过行政手段来进行调控

C.是否通过政府机构来进行调控

D.是否通过市场中介来进行调控

【答案】:D

【解析】直接调控和间接调控是宏观调控的两种方式。直接调控是国家运用行政手段和指令性计划,对国民经济运行和企业微观经济活动进行的调控;间接调控是国家运用经济手段,通过市场机制这一中间环节,对企业经济活动进行的调控。是否通过市场中介来进行调控是区分直接调控和间接调控的主要标志。直接调控不通过市场中介,国家直接作用于企业;间接调控则是国家通过调节市场来引导企业的生产经营活动。调控是否通过经济计划进行,并非区分直接调控和间接调控的主要标志,因为直接调控和间接调控都可能会运用到经济计划。行政手段是直接调控常用的方式,但不是区分两者的主要标志,间接调控主要运用经济手段而非行政手段,但不能以是否运用行政手段简单区分。政府机构是宏观调控的实施主体,无论是直接调控还是间接调控都需要通过政府机构来执行,所以是否通过政府机构进行调控不能作为区分直接调控和间接调控的主要标志。综上,区分直接调控和间接调控的主要标志是是否通过市场中介来进行调控。

5、法定公文的文种名称,只能单独使用,不能随意加以合并或者减缩。下列在现实行文中文种使用正确的是()。

A.纪要

B.告示

C.请示报告

D.意见报告

【答案】:A

【解析】法定公文的文种有着严格规定,文种名称只能单独使用,不能随意合并或减缩。纪要属于法定公文文种,可单独使用,在现实行文中使用正确。告示并非法定公文文种;请示和报告是两种不同的法定公文,不能合并成“请示报告”使用;意见也是单独的法定公文,不能与报告合并成“意见报告”使用。所以在现实行文中使用正确的文种是纪要。

6、下列不属于三纲的是()。

A.父为子纲

B.君为臣纲

C.兄为弟

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