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初中语文语文学习方法指导

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.下列加点词语注音完全正确的一项是（）

A.潜移默化（qián）相形见绌（chù）钦佩不已（qīn）

B.鬼斧神工（fǔ）惟妙惟肖（xiāo）厄运（è）

C.拈轻怕重（niān）历历在目（lì）纨绔子弟（wán）

D.广袤无垠（yuán）咄咄逼人（duō）拾金不昧（shí）

2.下列句子中，没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我深受教育，提高了我的思想觉悟。

B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

C.他的演讲精彩动人，博得了在场的所有人的热烈掌声。

D.是否尊重他人，是衡量一个人道德水平高低的重要标志。

3.下列句子中加点成语使用不正确的一项是（）

A.面对突如其来的挑战，他毫不畏惧，沉着应对，真是有勇有谋。

B.他的画技精湛，画笔下的一草一木都栩栩如生，令人叹为观止。

C.他是我们班的“开心果”，总是能凭借幽默的语言活跃气氛，令人忍俊不禁。

D.这篇作文语言平淡，缺乏文采，读起来味同嚼蜡，令人百读不厌。

4.将下列句子重新排序，语序正确的一项是（）

①它们有的像飞鸟，有的像游鱼，有的像奔跑的骏马。

②蜿蜒的河道上，倒映着岸边绿树红花的身影。

③河面上，水波荡漾，泛起层层涟漪。

④一群群水鸟，在河面上嬉戏玩耍。

⑤河水清澈见底，可以看到水底五彩斑斓的鹅卵石。

A.③⑤④①②B.⑤③④①②C.②④①⑤③D.③④①②⑤

5.下列有关文学常识的说法，不正确的一项是（）

A.《论语》是儒家经典著作，主要记录了孔子及其弟子的言行。

B.鲁迅，原名周树人，是中国现代文学的奠基人，代表作有《呐喊》《彷徨》等。

C.《背影》的作者是朱自清，这篇文章是现代散文名篇，表达了父子之间的深情。

D.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的剧作家、诗人，他的代表作有《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》等。

6.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）

A.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”

B.你有什么意见，请尽管提出来，我们一定会认真考虑的。

C.花园里，百花齐放，有红的，有黄的，有粉的，真好看啊！

D.是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。

7.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（）

（1）这家博物馆陈列着大量的文物，__展现了中华民族悠久的历史和文化。

（2）尽管遇到了很多困难，他__坚持自己的信念，最终取得了成功。

（3）这幅山水画__优美，令人陶醉。

A.反映依然优美B.体现始终优美C.反映始终优雅D.体现依然优雅

8.下列句子中，没有运用修辞手法的一项是（）

A.弯弯的月亮像小船。

B.油菜花金灿灿的，像一片金色的海洋。

C.他的声音洪亮，像洪钟一样。

D.春风吹过，柳树的枝条在空中翩翩起舞。

二、阅读理解

阅读下面的文字，完成第9-13题。

秋天的校园，像一幅色彩斑斓的画卷。天空湛蓝如洗，白云朵朵，像棉花糖一样柔软。校园里的树木，经过秋风的洗礼，换上了金黄色的衣裳。银杏叶像一把把小扇子，扇走了夏日的炎热；枫叶像一枚枚邮票，寄来了秋天的讯息。校园的小路旁，飘落着五彩斑斓的叶子，像一只只蝴蝶，在空中翩翩起舞。微风吹过，树叶发出沙沙的声音，像是在演奏一首秋天的乐曲。同学们在操场上奔跑、嬉戏，他们的笑声像银铃一样，为秋天的校园增添了无限的活力。

9.文中描写了秋天的校园的哪些景物？

10.文中运用了哪些修辞手法？请结合具体语句进行分析。

11.文中划线的句子“银杏叶像一把把小扇子，扇走了夏日的炎热；枫叶像一枚枚邮票，寄来了秋天的讯息”运用了什么修辞手法？有什么表达效果？

12.你认为秋天的校园除了文中提到的景物外，还有哪些特点？请结合你的生活体验进行描述。

13.请你发挥想象，用“像……”的句式，写两个句子，描绘秋天的美景。

阅读下面的文字，完成第14-18题。

有一种花，它不需要阳光的照耀，也不需要雨露的滋润，它就是——野菊花。野菊花生长在田野里、山坡上、路旁边，只要有泥土和水分，它就能生根发芽，顽强地生长。它的叶子是绿色的，形状像小小的手掌；它的花朵是黄色的，有五片花瓣，像五个小小的太阳。野菊花虽然外表普通，但它却有着顽强的生命力，它能净化空气