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- 2026-01-24 发布于山西
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人教版数学六年级(上)第1课时圆的认识圆5
1.使学生学会用圆规画圆,认识圆的各部分名称,理解并掌握其特征。2.使学生经历操作、观察、思考等探索活动,提升动手实践能力,发展空间观念。3.使学生感受数学与生活的紧密联系,感受我国古代数学的博大精深。学习目标
【重点】理解并掌握圆的基本特征和用圆规画圆。【难点】理解同圆或等圆中半径和直径的特征与关系。
课堂导入你见过这样的图形吗?
从奇妙的自然界到文明的人类社会,从精巧的手工艺品到气势宏伟的各种建筑……到处都可以看到大大小小的圆……
新知探究你能说一说在生活中我们见到的圆吗?
以前学过的平面图形都是由几条线段所围成的封闭图形。圆是
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