2025-2026学年上海市闵行区八年级(上)期末化学试卷(含答案).pdfVIP

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  • 2026-01-24 发布于福建
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2025-2026学年上海市闵行区八年级(上)期末化学试卷(含答案).pdf

2025-2026学年上海市闵行区八年级(上)期末化学试卷

1.我国拥有数千年海盐生产历史,海盐中含有较多泥沙和可溶性杂质,为除去泥沙获得精盐,某实验小组

设计流程如下:

(1)实验室称量5盐时常用电子天平,使用时先在秤盘上放一张称量纸,再进行______操作。

(2)操作、、都用到了同一种玻璃仪器是______,其在操作的作用是______。

ⅠⅡⅢⅠ

(3)使用量筒量取20水,若俯视读数,可能造成的后果是______。(不定项)

A.量取的水的体积小于20

B.精盐无法完全溶解

C.产率偏低

D.实验时间长

(4)若操作所得液体仍浑浊,该小组应进行的后续操作是______。

(5)操作过程中需要用到酒精灯外焰加热,该部位温度最高,原因是______。

(6)实验室中制得的精盐应保存在______中。

A.烧杯

B.集气瓶

C.细口瓶

D.广口瓶

(7)古代沿海居民早期采用煎煮法制盐,明代盐民率先改为滩晒法,滩晒法的优点是______。(任写一点)

2.空气应用广泛,我们可以沿着科学家的足迹认识空气。

【定性认识空气成分】

(1)以下属于空气污染物的是______。(不定项)

A.二氧化硫

B.二氧化氮

C.二氧化碳

D.臭氧

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(2)下列空气中各成分的性质和用途对应关系正确的是______。

A.氧气具有助燃性,可以作燃料

B.氮气化学性质不活泼,可用于制造硝酸

C.二氧化碳能与水反应,可用于制干冰

D.稀有气体通电发出不同颜色的光,可用作霓虹灯

【定量探究空气成分】

(3)二百多年前,法国化学家拉瓦锡利用图1装置进行实验,将汞放入曲颈甑中加热,发现汞面浮起红色固

体氧化汞,汞槽内液面上升,加热12天至红色固体不再增加。

①写出曲颈甑中发生反应的文字表达式______。

②拉瓦锡实验中选择使用汞进行实验,其原因不包括______。

A.汞蒸气有毒

B.反应生成的氧化汞是固体

C.加热时汞只与空气中的氧气反应

D.能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽

(4)兴趣小组同学沿着科学家的足迹,对反应物进行了优化,用红磷进行实验,并用传感器技术测定空气中

氧气含量,实验装置如图2所示。

①红磷燃烧的文字表达式为______,该反应______(选填“属于”或“不属于”)氧化反应。

②反应过程中容器内的压强、温度和氧气浓度三条曲线变化趋势如图3所示。其中示的是______变化

的曲线;结合条曲线,分析段气体压强变小的原因是______。

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1

4

(5)兴趣小组同学利用图装置继续探究,能否得到空气中氧气含量约占空气体积的实验结论?理由是

5

______。

3.氧气、二氧化碳、水能与很多物质发生反应。

(1)化学实验小组同学利用如下实验探究氧气的性质:

①图1中能说明镁带燃烧是化学变化的现象是______。

A.镁带逐渐变短

B.发出耀眼白光

C.放出热量

D.生成白色固体

②图2木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈的原因是______。向反应后的集气瓶中迅速倒入澄清石灰

水,观察到的现象是______。

③图3的现象是剧烈燃烧,______,放热。将铁丝绕成螺旋状的目的是______。在铁丝下端系一根火柴,

点燃火柴,需待火柴快燃尽时插入装满氧气的集气瓶中,若铁丝伸入过早会造成实验失败,原因是______。

(2)利用图4装置探究二氧化碳的性质:

①通入干燥的二氧化碳后②处观察到湿润的紫色石蕊试纸变红,若要证明二氧化碳能与水反应,还应在①

处放______。

A.水

B.干燥的紫色石蕊试纸

C.碳酸溶液

D.澄清石灰水

②烧杯中的导管应伸到______(选

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