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2025年小学教资教育知识与能力冲刺试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。下列每小题备选项中，只有一项是最符合题目要求的。）

1.我国现代第一所新式小学是（）。

A.京师同文馆

B.江南水师学堂

C.南洋公学附属小学

D.京师大学堂师范馆附属小学

2.“玉不琢，不成器；人不学，不知义”体现了教育的（）。

A.社会性

B.阶级性

C.有目的性

D.自然性

3.根据教育法规制定的、在一个地区或学校范围内实施的、具体规定教育教学活动的规范性文件是（）。

A.教育法律

B.教育行政法规

C.教育规章

D.教育地方性法规

4.“教育万能论”片面夸大了（）对人的发展作用的观点。

A.家庭环境

B.学校教育

C.社会实践

D.遗传素质

5.教育目的的根本任务是（）。

A.培养全面发展的人

B.提高国民素质

C.促进社会进步

D.传承文化

6.“随风潜入夜，润物细无声”所描述的教师劳动特点是（）。

A.创造性

B.示范性

C.长期性

D.精神性

7.小学生思维发展的主要特征是（）。

A.抽象逻辑思维迅速发展

B.具体形象思维仍占主导

C.直觉思维占优势

D.分析概括能力显著增强

8.根据皮亚杰的认知发展理论，小学阶段儿童主要处于（）。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

9.“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”体现了（）在教学中的重要性。

A.教学内容

B.教学方法

C.教学目标

D.学习动机

10.教师在课堂上运用多媒体课件进行教学，属于（）。

A.直观教学法

B.讲授法

C.讨论法

D.实验法

11.“一把钥匙开一把锁”体现了教师教学应遵循（）原则。

A.科学性

B.启发性

C.因材施教

D.理论联系实际

12.学生在解决问题时，能灵活运用所学知识，并创造性地找到解决方案，这表明其思维具有（）。

A.流畅性

B.灵活性

C.深刻性

D.逻辑性

13.教师通过展示实物、模型、图片或播放视频等方式，帮助学生形成对所学事物、现象的清晰表象，这种方法是（）。

A.谈话法

B.演示法

C.实验法

D.练习法

14.班级授课制的主要优点是（）。

A.有利于因材施教

B.有利于发挥学生的主体性

C.有利于学生之间的互动与合作

D.有利于教师集中精力传授知识

15.教师在课堂教学中，通过设置问题情境，引导学生积极思考、主动探索，从而获取知识和发展能力的方法是（）。

A.讲授法

B.讨论法

C.发现法

D.演示法

16.“学然后知不足，教然后知困”体现了（）之间的辩证关系。

A.教学与科研

B.教学与学习

C.教师与学生

D.理论与实践

17.教师职业道德的核心是（）。

A.爱国守法

B.关爱学生

C.教书育人

D.为人师表

18.学生小华经常在课堂上随意说话，干扰其他同学听课。教师多次批评教育无效，后与家长沟通，共同制定规则，并给予积极强化。教师运用的班级管理策略是（）。

A.压制法

B.改造法

C.奖惩法

D.协同教育法

19.小学阶段，学生开始能够进行逻辑推理，但其思维仍很大程度上依赖于具体事物或经验，这表明其抽象逻辑思维正处于（）阶段。

A.具体运算

B.形式运算

C.前运算

D.感知运动

20.“教育者施教传知也，非为教，而为学也”，这句话强调的是（）。

A.教育的本质是培养人才

B.教师的主导作用

C.学生的主体地位

D.教育的目标是促进发展

二、多项选择题（本大题共4小题，每小题2分，共8分。下列每小题备选项中，有两个或两个以上是符合题目要求的。请将正确选项的字母填在题后的括号内。多选、少选或错选均不得分。）

21.教育