2026广东佛山市南海区狮城中学招聘初中教师1人备考题库及答案详解参考.docxVIP

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2026广东佛山市南海区狮城中学招聘初中教师1人备考题库及答案详解参考.docx

2026广东佛山市南海区狮城中学招聘初中教师1人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、双因素理论中的双因素是指()。

A.内部因素和外部因素

B.自然因素和社会因素

C.人为因素和政治因素

D.激励因素和保健因素

【答案】:D

【解析】双因素理论由美国心理学家赫茨伯格于1959年提出。该理论认为引起人们工作动机的因素主要有两个,一是保健因素,二是激励因素。保健因素是指造成员工不满的因素,包括公司政策和管理、技术监督、薪水、工作条件以及人际关系等。这些因素涉及工作的消极因素,也与工作的氛围和环境有关。激励因素是指能让员工感到满意的因素,包括工作本身、认可、成就和责任,这些因素涉及对工作的积极感情,又和工作本身的内容有关。而内部因素和外部因素、自然因素和社会因素、人为因素和政治因素并非双因素理论所指的双因素。所以该题应选激励因素和保健因素。

2、“狼孩”没有意识,这一事实说明()

A.意识是生物界长期发展的产物

B.意识是社会的产物

C.意识是人脑发展的产物

D.意识是对客观世界的反映

【答案】:B

【解析】“狼孩”脱离了人类社会,虽有人脑但没有意识,表明意识产生和发展依赖社会环境,说明意识是社会的产物。

3、某公司财务管理部门在公司发展时期,于财务预算、资金筹措、资金使用与核算等方面为公司作出了巨大贡献。有人认为,这在相当程度上得益于财务部前几年在内部开展了较为细致的专业分工,使得有关人员能够快速熟悉专业、提升业务水平。然而,近来公司领导发觉该部门的工作效率和工作质量有所下滑,许多成员对单调乏味的工作表示不满。对此,你认为最好采取下列哪一措施?()

A.调整该部门领导班子,促其改变当前的工作面

B.以工作丰富化为原则,进行工作和职务再设计

C.严格内部规章制度,以改善工作作风和工作态度

D.调整该部门的工作目标,将部门职能分解出去

【答案】:B

【解析】该公司财务管理部门之前因细致的专业分工获得巨大贡献,但如今出现工作效率和质量滑坡,成员不满单调乏味工作的问题。采取的措施需要解决成员对工作的不满,从而提升工作效率和质量。调整领导班子不一定能直接解决成员对单调工作的不满,不能从根本上提升成员的工作积极性和效率。以工作丰富化为原则进行工作和职务再设计,能够增加工作的多样性和趣味性,让成员不再觉得工作单调乏味,进而提高成员的工作满意度和积极性,有助于提升工作效率和质量,是解决当前问题的有效措施。严格内部规章制度主要针对工作作风和态度问题,而此案例中成员的不满源于工作单调,并非作风和态度问题,所以不能有效解决当前问题。调整工作目标并将部门职能分解出去,可能会使部门的职责和工作更加分散,导致部门内部的协调性变差,而且也不能解决成员对现有工作单调的不满。综上所述,最好的措施是以工作丰富化为原则,进行工作和职务再设计。

4、以下重要文物中,首次在三星堆遗址中发现的是()。

A.毛公鼎

B.曾侯乙编钟

C.四羊方尊

D.青铜顶尊人像

【答案】:D

【解析】本题考查对重要文物发现遗址的了解。毛公鼎是西周晚期青铜器,出土于陕西岐山(今宝鸡市岐山县),并非三星堆遗址。曾侯乙编钟是战国早期曾国国君的一套大型礼乐重器,1978年出土于湖北随州擂鼓墩曾侯乙墓,不是在三星堆遗址首次发现。四羊方尊是商代晚期青铜礼器,1938年出土于湖南宁乡县黄材镇月山铺转耳仑的山腰上,与三星堆遗址无关。青铜顶尊人像于三星堆遗址出土,是首次在三星堆遗址发现的重要文物。所以本题正确答案是青铜顶尊人像。

5、国家通过立法对国民收入进行分配和再分配,对社会成员特别是生活有困难的人员的基本生活权利给予保障的社会安全制度是:

A.社会保障

B.社会调控

C.社会救助

D.社会工作

【答案】:A

【解析】社会保障是国家立法对国民收入分配和再分配,保障社会成员尤其是困难人员基本生活权利的制度,符合题干描述,故该社会安全制度是社会保障。

6、小王成功通过公安机关交通管理部门的考核后,获取了机动车驾驶证。公安机关交通管理部门向小王颁发驾驶证的行为属于()。

A.行政给付

B.行政许可

C.行政强制

D.行政审批

【答案】:B

【解析】行政给付是指行政主体依照有关法律、法规,向符合条件的申请人提供物质利益或者赋予其与物质利益有关的权益的具体行政行为,如发放抚恤金、生活补助费等,颁发驾驶证不属于行政给付。行政许可指行政机关根据公民、法人或者其他组织的申请,经依法审查,准予其从事特定活动的行为。取得机动车驾驶证需要公民向公安机关交通管理部门申请,经考核合格后,管理部门准予其从事驾驶机动车的特定活动,所以颁发驾驶证的行为属于行政许可。行政强制是指行政机关为了实现行政目的,依据法定职权和程序做出的对相对人的人身、财产和行为采取的强制性措施,如查封、扣押

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