学校教师继续教育校本培训实施方案.docx

学校教师继续教育校本培训实施方案

一、培训目标体系构建

以“师德为先、专业为基、创新为要”为总导向，围绕新时代教师核心素养发展需求，构建“三维九项”目标体系：

1.师德修养维度：强化教师职业认同感与使命感，深入理解《新时代中小学教师职业行为十项准则》内涵，掌握师德风险防控策略，形成“言行一致、以德润心”的教育自觉，年度师德考核优秀率达90%以上。

2.专业能力维度：精准对接新课标要求，85%以上教师熟练掌握大单元教学设计、分层作业设计、跨学科主题学习等核心技能；70%教师能独立完成基于学科核心素养的教学评价工具开发；50%教师具备指导学生开展研究性学习的能力。

3.创新