【文言文】儒家：《论语》、《孟子》_小升初.pdfVIP

【文言文】儒家：《论语》、《孟子》

《论语》

《孟子》

“如果人类要在21世纪继续生

存下去,必须回头两千五百年,

去吸取孔子的智慧。”——1998年全世界诺贝尔获奖者集会巴黎时的宣言

一、孔子其人

孔子(前551—前479)，名丘，字仲尼，春秋末期鲁国人。

他是伟大的思想家、教育家、政治家，儒家学派的创始人。

孔子早年丧父，家境衰落。但他磨练意志，好学上进，善于取法他人，最终成为一代宗师。

兴办私学万世师表

孔子以诗书礼乐教，弟子盖三千焉，身通六艺者七十有二人。——《史记·孔子世家》

孔子将很大一部分精力用在了教育事业上。

他打破了教育垄断，广收门徒，开创了私人讲学的风气，成为文化传播的使者。

孔子弟子多达三千人，其中贤人七十二，有很多是各国的栋梁之才。

对历史文献的整理

孔子晚年整理“六经”(《诗》《书》《易》《礼》《乐》《春秋》)，以传先王之道。

删改鲁史官所记《春秋》，成我国第一部编年体史书。

二、孔子思想

《论语》是先秦儒家语录体典籍，是一部记录孔子及其弟子言行的书，由孔子弟子及再传弟子编纂，共二

十篇。内容包括孔子的政治主张、伦理思想、道德观念、教育原则和方法等。

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1．治国思想

子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”

一言：这里指一个字；

行：奉行；

欲：想做的事；

勿：不要；

施：强加。

孔子强调为政者首先必须端正自己，“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”

2．教育思想

学习态度：

子曰：“敏而好学，不耻下问”

耻：意动用法，以…..为耻；

下：形容词做名词，不如自己的人。

学习规律：

子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

故：形容词用作名词，旧的知识。

学习方法：

子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

罔：迷惑、茫然不解；殆：精神疲乏而招致危险。

3．处世思想

曾子曰：“吾日三省吾身；为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”

三：多次。

省（xǐng）：检查反省自己。

谋：办事。

传：老师传授的知识。

习：复习。

走近《孟子》

一、《孟子》及作者

·《孟子》是儒家经典之一，书中所含蕴的政治、伦理、哲学、教育等思想学说，不仅对中国两千年来的

封建社会产生了巨大的影响，而且对中华民族的性格塑造和道德情操的培养也起着至关重要的作用。

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孟子其人

·孟子，名轲，邹国人。是战国时期著名的思想家、教育家、政治家，是继孔子之后儒家重要的代表人物，

被称为“亚圣”。

孟母三迁

孟子小时候很贪玩，模仿性很强。他家原来住在坟地附近，他常常玩筑坟墓或学别人哭拜的游戏。

母亲认为这样不好，就把家搬到集市附近，孟子又模仿别人做生意和杀猪的游戏。

孟母认为这个环境也不好，就把家搬到学堂旁边。孟子就跟着学生们学习礼节和知识。孟母认为这才是孩

子应该学习的，心里很高兴，就不再搬家了。这就是历史上著名的“孟母三迁”的故事。

孟母断织